whatsappWhatsApp: +79119522521
telegramTelegram: +79119522521
Логин Пароль
и
для авторов
Выполненные работы

Начертательная геометрия



Санкт-Петербургский Государственный Университет Аэрокосмического Приборостроения


Методичка 2005
Методичка 2005. Титульный лист

Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения
Начертательная геометрия
Методические указания и условия к решению задач
Санкт-Петербург 2005

Стоимость выполнения работы по начертательной геометрии уточняйте при заказе, оформление чертежей в Компас.

Условия задач:
Задача 1.
По заданным координатам точек A и B построить три проекции отрезка AB. Определить натуральную величину отрезка [AB] и углы его наклона к плоскостям проекций П1, П2, П3. Построить точку С, делящую отрезок AB в отношении 2:5.
Задача 2. Через точку L построить перпендикуляр n к плоскости ∑. Построить точку M, симметричную точке L относительно плоскости ∑. Указать видимость точек L и M и перпендикуляра n.
Задача 3. Построить линию пересечения двух плоскостей ∑ и θ. Определить их видимость на плоскостях проекций.
Задача 4. Определить величины геометрических фигур; величины, характеризующие их положение по отношению к плоскостям проекций, их взаимное расположение.
Задача 5. Построить линию пересечения поверхности плоскостью ∑. Определить натуральный вид и видимость линии пересечения, видимость поверхности на плоскостях проекций. Построить развертку усеченной части (любой).
Задача 6. Построить точки пересечения прямой с поверхностью. Определить видимость прямой и поверхности на плоскостях проекций.
Задача 7. Построить линию пересечения двух плоскостей. Определить видимость линии пересечения и поверхностей на плоскостях проекций.
Задача 8.Достроить вид сверху и построить вид слева. Построить аксонометрическое изображение геометрического тела со срезами.


Мы используем cookie. Продолжая пользоваться сайтом,
вы соглашаетесь на их использование.   Подробнее