whatsappWhatsApp: +79119522521
telegramTelegram: +79119522521
Логин Пароль
и
для авторов
Выполненные ранее работы и работы на заказ

Московская академия профессиональных компетенций

Методика тренировочного процесса

Учебные материалы

Базовые виды спорта. Титульный листБазовые виды спорта Готовые работы
 

Система дистанционного обучения
Педкампус
2019
г.Москва
Методика тренировочного процесса в базовых видах спорта: легкая атлетика/гимнастика/лыжный спорт/плавание
Курс лекций
Московская академия профессиональных компетенций


Стоимость выполнения онлайн-тестирования уточняйте при заказе


Туризм и спортивное ориентирование. Титульный листТуризм и спортивное ориентирование Готовые работы
 

Система дистанционного обучения
Педкампус
2019
г.Москва
Методика тренировочного процесса: Туризм и спортивное ориентирование
Курс лекций
Московская академия профессиональных компетенций


Стоимость выполнения онлайн-тестирования уточняйте при заказе


Тестирование

Примерный перечень вопросов по тестированию
1.Международной федерацией спортивного ориентирования условные знаки разделены на несколько групп в соответствии с компонентами ландшафта, которые они изображают, а именно:
2.Оптимальной для похода считается группа в количестве:
3.По сезонности выделяют следующие виды туризма:
4.Для начальной топографической подготовки туриста обычно используют следующие упражнения:
5.Уменьшенное изображение земной поверхности, выполненное в определенном масштабе, - это:
6.Как называется мероприятие, когда участники за контрольное время производят с помощью компаса съёмку участка местности и составляют его топографическую карту?
7.По способу передвижения выделяют следующие виды туризма:
8.Организация походов и путешествий проводится специально подготовленными, в ряде случаев имеющими лицензию, квалифицированными специалистами, к числу которых относятся:
9.По целям деятельности выделяют следующие виды туризма:
10.По продолжительности выделяют следующие виды туризма:
11.Международной федерацией спортивного ориентирования условные знаки разделены на несколько групп в соответствии с компонентами ландшафта, которые они изображают, а именно:
12.Специфический раздел теоретической подготовки, без овладения которым не может быть речи о решении таких задач, как разработка маршрута и уверенное его прохождение, выполнение краеведческой работы и заданий производственных, научных и общественных организаций и учреждений - это:
13.По целям деятельности выделяют следующие виды туризма:
14.Объекты с хорошо выраженными контурами, занимающими определенную, сравнительно небольшую площадь - это:
15.Полярная звезда входит в созвездие:

Хоккей, футбол, теннис. Титульный листХоккей, футбол, теннис Готовые работы
 

Система дистанционного обучения
Педкампус
2019
г.Москва
Методика тренировочного процесса: Хоккей, футбол, теннис
Курс лекций
Московская академия профессиональных компетенций


Стоимость выполнения онлайн-тестирования уточняйте при заказе


Тестирование

Примерный перечень вопросов по тестированию
1.Какой метод развития быстроты направлен на развитие способности различать отрезки времени порядка десятых и, даже, сотых долей секунды?
2.Какой принцип соревновательной деятельности нацеливает игроков на освоение передовых, победоносных вариантов соревновательной деятельности, придание всему процессу спортивной подготовки четко выраженной перспективной направленности, нацеливает на оперативное освоение всего нового и передового, что возникает в отечественном и мировом теннисе?
3.Укажите основные психические состояния спортсмена:
4.Основными видами проявления быстроты являются:
5.Для целенаправленного развития быстроты простой двигательной реакции наиболее эффективны:
6.Игровая универсальная активность имеет следующие опорные психологические качества:
7.Укажите верное утверждение:
8.Какой вид скоростной работы представляет собой однократное проявление концентрированного «взрывного» усилия?
9.Какая фаза движения выражается в трудноуловимом изменении позы и перераспределении мышечного тонуса?
10.К упражнениям для воспитания скоростных качеств хоккеистов предъявляются следующие требования:
11.В простой двигательной реакции выделяют следующие основные ее компоненты:
12.Основными методами воспитания скоростных способностей являются:
13.Укажите постоянно действующие факторы, от которых зависит гибкость соревновательной деятельности в теннисе:
14.Игровая универсальная активность имеет следующие опорные психологические качества:
15.Основными предпосылками того или иного уровня проявления быстроты являются:

Художественная гимнастика. Титульный листХудожественная гимнастика Готовые работы
 

Система дистанционного обучения
Педкампус
2019
г.Москва
Методика тренировочного процесса: Художественная гимнастика
Курс лекций
Московская академия профессиональных компетенций


Стоимость выполнения онлайн-тестирования уточняйте при заказе


Тестирование

Примерный перечень вопросов по тестированию
1.Продолжительность активного внимания, сосредоточенности и умственной работоспособности в возрасте 5 – 7 лет составляет:
2.Художественная гимнастика развивает следующие физические качества:
3.Собственно прыжки содержат в себе общие структурно – технические элементы, позволяющие выделять несколько характерных стадий. Завершающая стадия включает в себя:
4.В технической физической подготовке в художественной гимнастике выделяют следующие виды:
5.Формирование состояния боевой готовности, способности к сосредоточению и мобилизации - это:
6.В психологическую подготовку в художественной гимнастике входят:
7.Обучение технике упражнений без предмета - это:
8.В содержании спортивной подготовки выделяют следующие виды:
9.Составление персональной соревновательной программы, определение ударных видов, распределение сил, тактика поведения - это:
10.Равновесия наиболее просты в исполнении на двух ногах. Весьма сложны равновесия на одной ноге, требующие специальной подготовки, а именно:
11.Задачи спортивной подготовки по художественной гимнастике - это:
12.Обучение элементам музыкальной грамоты, развитие музыкальности и выразительности - это:
13.В художественной гимнастике подбор и расстановка гимнасток, составление программы, развитие взаимодействия гимнасток, определение тактики поведения - это:
14.Собственно прыжки содержат в себе общие структурно – технические элементы, позволяющие выделять несколько характерных стадий. Основная стадия включает в себя:
15.Формирование у гимнасток специальных знаний, необходимых для успешной деятельности в художественной гимнастике, - это:


 Скрыть



Мы используем cookie. Продолжая пользоваться сайтом,
вы соглашаетесь на их использование.   Подробнее