whatsappWhatsApp: +79119522521
telegramTelegram: +79119522521
Логин Пароль
и
для авторов
Выполненные ранее работы и работы на заказ

Санкт-Петербургский государственный экономический университет (СПбГЭУ)

Микроэкономика

Учебные материалы

Методичка 2008. Титульный листМетодичка 2008 Готовые работы
 

Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов
Кафедра общей экономической теории
Рабочая программа, методические указания и задания к контрольной работе по курсу
Микроэкономика
для студентов заочного факультета
Санкт-Петербург 2008



Методичка 2014. Титульный листМетодичка 2014 Готовые работы
 

Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Санкт-петербургский государственный экономический университет
Кафедра общей экономической теории
Рабочая программа, методические указания
и задания к контрольной работе по курсу
МИКРОЭКОНОМИКА
для студентов заочной формы обучения
Издательство Санкт-Петербургского
государственного экономического университета
2014


Стоимость выполнения контрольной работы по микроэкономике уточняйте при заказе.
Вариант задания определяется по первой букве фамилии.
Готовы следующие варианты:


Задание 09

№ 1. Исходные данные. Предпочтения индивида относительно нынешнего (C0) и будущего (C1)  потребления благ отражается двухпериодной функцией полезности U = C00,4C10,6. Его доход в текущем периоде  I0 = 100, а в будущем I1 = 220 ден. ед.
1. В чем проявляется «рациональность индивида» при решении задачи межвременного выбора. Охарактеризуйте свойства кривых безразличия при межвременном потребительском выборе. (5 баллов)
2. Определите объемы потребления индивида в текущем и будущем периоде при i = 10%. Представьте оптимальный межвременной выбор графически (схематично, но с соблюдением пропорций). (5 баллов)
3. Как изменяться объемы потребления индивида в текущем и будущем периоде, при повышении ставки процента в два раза (округлить до целого числа). Проиллюстрируйте на графике изменение положения линии межвременного бюджетного ограничения и точки оптимума. (5 баллов)
4. Кем является индивид в текущем периоде, как это отражается на его покупательной возможности в обоих периодах. Опишите, опираясь на рассматриваемую модель,  как строят индивидуальную линию предложения капитала. (5 баллов)

№ 2. Исходные данные. Функция спроса на продукцию монополистического конкурента Qd =32,5 – 0,25P, функция общих затрат   TC = 180 + 40Q + Q2.
1. Дайте определение рынка монополистической конкуренции. Приведите основные отличия этого рынка от рынка совершенной конкуренции. Покажите  схематично на графиках процесс установления цены на этих рынках, если рынок монополистической конкуренции описывается моделью Гутенберга. (5 баллов).
2. Определите цену, объем производства, выручку  фирмы в коротком периоде. (5 баллов)
3. Решение  по пункту 2 представьте графически, уточнив координаты точки Курно. (5 баллов)
4. Определите излишки  покупателей в коротком периоде. Объясните,  в чем состоит их экономическая природа? (5 балла)
5. В длительном периоде изменение числа конкурентов на рынке смещает кривую спроса  монополистического конкурента без изменения  ее наклона. Определите изменение величины излишков покупателей в результате такого изменения спроса. (5 баллов)
6. Решение по пункту 5 представьте графически. Объясните логику решения. Приведите примеры такого рынка. (5 баллов)

Методичка 2017. Титульный листМетодичка 2017 Готовые работы
 

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
Санкт-петербургский государственный экономический университет
Кафедра общей экономической теории и истории экономической мысли
Учебно-методическое пособие по курсу
МИКРОЭКОНОМИКА
для студентов заочной формы обучения
Издательство
Санкт-Петербургского государственного
экономического университета
2017


Стоимость выполнения контрольной работы по микроэкономике уточняйте при заказе.
Контрольная работа состоит из двух заданий.
Вариант определяется по первой букве фамилии.
Выполнены следующие варианты (стоимость готового уточняйте):


Задание 15

№ 1. Исходные данные. Функция полезности индивида имеет вид: U(X,Y)=Х0,2Y0,4. Цены благ: Рх=10 ден. ед. Py=10 ден. ед.
1. Выведите (аналитически) функцию кривой Энгеля на товар Х (предположите, что она лиинейна) при уровне дохода I1=90, I2=180 ден. ед. Нанесите линию на график. (5 баллов)
2. Рассчитайте, как изменится эта функция при понижении цены товара Х до 5 ден. ед. за штуку. Нанесите новую линию на график. (5 баллов).
3. Если бы товар Х стал некачественным благом, то при повышении цены товара Y, в каком направлении изменялось  бы потребление товара Х под влиянием только эффекта дохода? Объясните с помощью рисунка. (5 баллов)
4. Приведите (нарисуйте) примеры разных типов кривых Энгеля и объясните, что они позволяют изучать в экономике? (5 баллов)

№ 2. Исходные данные. Функция спроса на продукцию монополистического конкурента Qd = 40 – P, функция общих затрат TC = 75 + 4Q + 2Q2.
1. Сформулируйте основные принципы поведения фирм в условиях рынка монополистической конкуренции. Раскройте понятие равновесия монополистического конкурента в коротком и длительном периодах. (5 баллов)
2. Определите цену, объем производства, прибыль фирмы, излишки покупателей на рынке монополистической конкуренции в коротком периоде. (5 баллов)
3. Решение по пункту 2 представьте графически, уточнив точку Курно. (5 баллов)
4. В  длительном периоде изменение числа конкурентов на рынке смещает кривую спроса на продукцию фирмы без изменения ее наклона. Определите объема производства фирмы в состоянии длительного равновесия и сравните с коротким периодом. (5 баллов)
5. Решение по пункту 4 представьте графически. Объясните логику решения. (5 баллов)
6. Приведите примеры рынка монополистической конкуренции и значения рекламы на таком  рынке. (5 баллов)


 Скрыть



Мы используем cookie. Продолжая пользоваться сайтом,
вы соглашаетесь на их использование.   Подробнее