whatsappWhatsApp: +79119522521
telegramTelegram: +79119522521
Логин Пароль
и
для авторов
Выполненные работы

Государственный экзамен



Заочное отделение ФЭМ СПбГТИ(ТУ)


спец. Экономика сокр.

У нас вы можете приобрести шпаргалки на ГОСы.
Стоимость комплекта ответов на ГОСы узнавайте при заказе.

Ответы на вопросы

ОК-1 Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

Вопрос 1. Философия, её предмет, структура, функции. Специфика философского мировоззрения.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо дать определение философии, показать понимание её специфики как формы мировоззрения, сущности основных философских проблем и роли философии в жизни человека и общества.

Вопрос 2. Гносеология и этика И. Канта, система объективного идеализма и диалектический метод Г. Гегеля как вершины западноевропейской классической философии.
Аннотация: При ответе на этот вопрос студент должен продемонстрировать понимание значимости немецкой классической философии (особенно кантианства и гегельянства) для последующего развития философской мысли. Особое внимание следует уделить диалектическому характеру анализируемых философских систем.

Вопрос 3. Русская философия: этапы развития, проблемы, характерные черты, главные представители. Специфика русской национальной философии, и её влияние на современность.
Аннотация: При ответе на вопрос следует глубоко проанализировать национальную специфику русской философии, её принципиальное отличие от западного типа философствования. Ответ должен содержать понимание сущности наиболее значимых философских учений, имена их наиболее крупных представителей и роль в русской истории и культуре.Ключевые слова: национальная самобытность, славянофилы и западники, «философия человека» Ф. Достоевского, философия «всеединства» В.С.Соловьева, естественнонаучный космизм, В.Вернадский, К.Циолковский.

ОК-2: способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции

Вопрос 1. Вторая половина XIX в. в российской и мировой истории.
Аннотация: Ответ на данный вопрос должен содержать характеристику общественно-политической ситуации в России в конце 50-х – начале 60-х гг. XIX в., описание подготовки и реализации крестьянской реформы. 1861 г., ее итогов и последствий. Также отвечающему необходимо знать замысел, ход и результаты земской, городской, судебной, военной реформ Александра II, дать общую оценку преобразований царя-освободителя, выявить особенности буржуазного развития пореформенной России. Затем обучающемуся нужно охарактеризовать личность Александра III, показать усиление охранительных начал в деятельности правительства в его царствование, описать контрреформы, рассмотреть позицию властей в отношении крестьянства, рабочего класса, национальных меньшинств империи. Наконец, в ответе должен присутствовать обзор внешней политики России во второй половине XIX в.

Вопрос 2. Мир и Российская империя в начале XX в.
Аннотация: Ответ на этот вопрос нужно начать с раскрытия роли ХХ в. в мировой истории. Далее необходимо рассмотреть противоречия социально-экономического развития России на рубеже веков, проблему реформ и революции в российском обществе, причины, ход и итоги первой русской революции 1905–1907 гг., изменения в политической системе страны, реформаторскую деятельность П.А. Столыпина. Затем следует рассказать о Российской империи в условиях Первой Мировой войны и общенационального кризиса, событиях и альтернативах Великой русской революции 1917 г., гражданской войне, ее результатах и последствиях.

Вопрос 3. Советская Россия и мир в 1918–1945 гг
Аннотация: При ответе на данный вопрос необходимо осветить: положение в России после окончания гражданской войны; сущность и результаты НЭП; национальную политику большевиков, процесс образования СССР; причины перехода к форсированной индустриализации и коллективизации, итоги ускоренного строительства социализма. Также отвечающему следует рассказать о международной ситуации после Первой Мировой войны; преодолении Советской Россией внешнеполитической изоляции; внешней политике СССР на протяжении 1930-х гг., накануне и в годы Второй Мировой войны; важнейших событиях Великой Отечественной войны.

ОК-3: способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

Вопрос 1. Основные производственные фонды.
Аннотация: Понятие, состав и структура. Виды оценки, экономическая сущность амортизации.

Вопрос 2. Оборотные средства.
Аннотация: Оборотные производственные фонды и фонды обращения, их состав, источники формирования, показатели использования оборотных средств.

Вопрос 3. Себестоимость продукции.
Аннотация: Понятие себестоимости продукции. Классификация затрат составляющих себестоимость. Калькулирование себестоимости.

ОК-4 способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

Вопрос 1. Переведите текст с иностранного языка (английский, немецкий, французский) на русский язык. Текст № 1.
Аннотация: при переводе данного отрывка текста с иностранного (английский, немецкий, французский) языка на русский язык необходимо продемонстрировать способность к пониманию текста на иностранном языке и передачу его содержания в письменной форме, следуя нормам и правилам русского языка.

Вопрос 2. Переведите текст с иностранного языка (английский, немецкий, французский) на русский язык. Текст № 2.
Аннотация: при переводе данного отрывка текста с иностранного (английский, немецкий, французский) языка на русский язык необходимо продемонстрировать способность к пониманию текста на иностранном языке и передачу его содержания в письменной форме, следуя нормам и правилам русского языка.

Вопрос 3. Переведите текст с иностранного языка (английский, немецкий, французский) на русский язык. Текст № 3.
Аннотация: при переводе данного отрывка текста с иностранного (английский, немецкий, французский) языка на русский язык необходимо продемонстрировать способность к пониманию текста на иностранном языке и передачу его содержания в письменной форме, следуя нормам и правилам русского языка.

ОК-5: способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

Вопрос 1. Принятие христианства на Руси: значение и последствия.
Аннотация: При ответе на данный вопрос необходимо раскрыть предпосылки христианизации Русского государства, рассказать о крещении Руси Владимиром, о значении этого шага для дальнейшего развития страны, роли церкви в жизни Древней Руси, взаимодействии православия с язычеством и другими религиозными системами.

Вопрос 2. Гражданская война и иностранная военная интервенция в России.
Аннотация: При ответе на этот вопрос надо осветить причины гражданской войны в России, проследить нарастание социальных, политических, идеологических, межнациональных противоречий в российском обществе, коснуться проблем хронологии конфликта, обозначить противоборствующие стороны, рассмотреть важнейшие этапы войны. Подводя итоги, необходимо указать причины победы большевиков, оценить демографические, экономические, культурные потери страны.

Вопрос 3. Истоки и сущность сталинизма в СССР (1920–1930-е гг.).
Аннотация: Отвечая на этот вопрос, прежде всего нужно дать определение тоталитаризма, показать место этого явления в истории XX в. Затем рассмотреть исторические предпосылки возникновения сталинизма в СССР, оценить значение объективных и субъективных факторов. Также стоит проследить ход внутрипартийной борьбы в ВКП(б), возвышение И.В. Сталина, формирование культа его личности.

ОК-6 способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности

Вопрос 1. Организационно -правовые формы предпринимательской деятельности.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать знание отечественного законодательства в сфере регулирования предпринимательской деятельности. Ответ должен содержать подходы к классификации организационно-правовых форм предпринимательской деятельности, перечень основных законодательных актов, регулирующих различные виды организационно-правовых форм деятельности, такие как индивидуальное предпринимательство, полное товарищество, товарищество на вере, хозяйственное общество, унитарное предприятие и др.

Вопрос 2. Государственное регулирование предпринимательской деятельности.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание сущности и методов государственного регулирования. Ответ должен содержать описание средств и методов государственного регулирования предпринимательской деятельности, роль государственного контроля в предпринимательской деятельности.

Вопрос 3. Понятие договора.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание понятия и типовых условий договора. Ответ должен содержать характеристику основных условий договора, виды договорных отношений на основе ГК РФ.

ОК-7 Способность к самоорганизации и самообразованию.

Вопрос 1. Познание как предмет философского анализа. Объект и субъект познания. Виды, формы, структура знания. Понятие истины, её критерии, основные теории истины.
Аннотация: Ответ на вопрос должен включать анализ социокультурного характера объекта и субъекта познания и их взаимодействия. При ответе студенту следует дать определение истины и проанализировать проблему ее критериев.

Вопрос 2. Наука как специфическая форма познания, её специфические признаки. Уровни, формы, методы и идеалы научного познания. Динамика научного познания.
Аннотация: При ответе на вопрос студент должен продемонстрировать понимание принципиального отличия научного знания от других форм познавательной деятельности человека (от обыденного познания, от философии и пр.) Ответ должен включать анализ основных методов научного познания.

Вопрос 3. Человек как особая форма бытия. Природа человека и смысл его существования. Культурно-исторические парадигмы человека. Современные философские концепции человека. Человек, индивид, личность в системе социальных связей.
Аннотация: При ответе на студенту следует показать проблемный характер вопросов о природе и сущности человека, его места и назначения в мире, приведя различные точки зрения из истории философской мысли.

ОК-8 способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Вопрос 1. Основные понятия физической культуры личности.
Аннотация: Часть общей культуры, физическое состояние, физическое развитие, физическая подготовленность.

Вопрос 2. Роль физической культуры в подготовке к профессиональной деятельности.
Аннотация: Направленность физического воспитания, умственный, физический труд, профессионально-прикладная физическая подготовка, виды упражнений.

Вопрос 3. Физическая культура как средство укрепления здоровья и физического самосовершенствования личности.
Аннотация: Критерии здоровья, двигательная деятельность, физические упражнения, виды гимнастики, игры, туризм, естественные силы природы и факторы гигиены.

ОК-9 способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций.

Вопрос 1. Основные положения безопасности жизнедеятельности.
Аннотация: Объект и область изучения БЖД. Классификация опасных и вредных факторов. Структура и задачи безопасности жизнедеятельности.

Вопрос 2. Организация безопасных условий трудовой деятельности.
Аннотация: Классификация условий трудовой деятельности. Рациональная организация рабочего места. Мероприятия по оздоровлению воздушной среды. Основные нормируемые показатели производственного микроклимата.

Вопрос 3. Техногенные чрезвычайные ситуации.
Аннотация: Классификация техногенных чрезвычайных ситуаций. Методы защиты населения в условиях чрезвычайных ситуаций.

ОПК-1 - способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

Вопрос 1. Классификация информационно-коммуникационных технологий, связанная с их использованием.
Аннотация: Классификация информационно-коммуникационных технологий. Признаки классификации: по назначению и характеру использования, по типу пользовательского интерфейса, по характеру диалога с пользователем.

Вопрос 2. Пакет «электронный офис» как основа информационной культуры.
Аннотация: Определение «электронного офиса», основные понятия. Перечислить и охарактеризовать офисные приложения.

Вопрос 3. Информационная безопасность - основные понятия и история возникновения.
Аннотация: Определение информационной безопасности. История развития информационной безопасности.

Вопрос 4. Минимальные требования информационной безопасности.
Аннотация: Структура и политика информационной безопасности. Оценка рисков, кадровая безопасность, протоколирование и аудит, управление конфигурацией, защита носителей.

ОПК-2: способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач.

Вопрос 1. Современные методы проведения экспертизы для решения профессиональных задач путем мозговой атаки.
Аннотация: Мозговая атака. Достоинства и недостатки метода.

Вопрос 2. Основные этапы сбора, анализа и обработки данных при получении экспертной оценки. Подбор экспертов.
Аннотация: Подбор экспертов. Факторы, влияющие на подбор экспертов. Оценка качества эксперта.

Вопрос 3. Методы сбора данных при проведении опроса экспертов.
Аннотация: Виды шкал. Методы получения суждения от эксперта: разбиение на множества, ранжирование, численные оценки.

Вопрос 4. Современные методы проведения экспертизы для решения профессиональных задач с помощью метода «Дельфы».
Аннотация: Метод "Дельфы". Использование обратной связи при получении данных этим методом. Метод анкетирования.

ОПК-3: способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы.

Вопрос 1. Каковы критерии выбора пакетов прикладных программ, необходимых для реализации вычислений в соответствии с построенными экономико- математическими моделями?
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание процесса перехода от экономической задачи на математический язык (3-4 примера моделей). Ответ одолжен содержать описание полученных математических моделей с указанием конкретного математического инструментария (раздела, темы и т.д. прикладной математики) с указанием наиболее эффективных прикладных программ с точки зрения организации вычислений; на основании оценки такой эффективности сформулировать критерии выбора необходимого программного средства.

Вопрос 2. Каковы особенности выбора необходимого пакета прикладных программ для реализации вычислений параметров производственных функций различных типов?.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание процесса перехода от конкретной модели производственной функции в экономике (1-2 примера) на математический аппарат поиска параметров производственных функций методом наименьших квадратов с указанием наиболее эффективных прикладных программ с точки зрения организации вычислений; на основании оценки такой эффективности сформулировать критерии выбора необходимого программного средства.

Вопрос 3. Каковы способы представления статистических данных в различных программных средах?
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание структуры статистических данных с указанием наиболее эффективных прикладных программ с точки зрения наглядности отображения таких данных; на основании оценки такой эффективности сформулировать критерии выбора необходимого программного средства.

Вопрос 4. Как учитываются особенности современных пакетов прикладных программ для реализации необходимых вычислений по выборочному методу в экономической статистике?
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание смысла выборочного метода в экономической статистике с указанием наиболее эффективных прикладных программ с точки зрения реализации алгоритмов вычислений неизвестных величин в моделях выборочного наблюдения; на основании оценки такой эффективности сформулировать критерии выбора необходимого программного средства.

ОПК-4 способностью находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность.

Вопрос 1. Вклад классических школ управления в теорию менеджмента.
Аннотация: Основные идеи сторонников школы научного управления ( Ф. Тейлор ). Принципы управления сформулированные Ф.Тейлором. Вклад в теорию управления с позиции административной школы управления (А. Файоль, М.Вебер). Принципы и задачи менеджмента сформулированные А. Файолем.

Вопрос 2. Общие функции менеджмента.
Аннотация: Сущность и назначение функций планирование, организация, распорядительство, контроль.

Вопрос 3. Сущность и роль управленческих решений в менеджменте.
Аннотация: Дать определение, что такое управленческое решение как процесс и как результат. Виды управленческих решений. Почему управленческое решение и коммуникации относят к связующим процессам.

Вопрос 4. Формы оформления принятых управленческих решений.
Аннотация: Описать назначение, статус и содержание документов: приказ, распоряжение, инструкция. Требования по оформлению и согласованию.

ПК-1: способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

Вопрос 1. Факторы, влияющие на показатели хозяйствующих субъектов: Международное разделение труда (МРТ).
Аннотация: Понятие, определение, формы МРТ, их характеристику и роль в деятельности хозяйствующих субъектов.

Вопрос 2. Факторы, влияющие на показатели хозяйствующих субъектов: Виды и характеристики внешнеторговых операций.
Аннотация: Понятие, виды и характеристики внешнеторговых операций: экспорт, импорт, международные транспортные операции, международный обмен услугами, мировой рынок технологий.

Вопрос 3. Особенности изучения зарубежных рынков: политико-правовая среда, научно-техническая среда, валютно-финансовая среда, информационная среда, экономическая среда.
Аннотация: Международный рынок, тенденции развития, структура. Факторы влияющие на деятельность предприятия на международном рынке.

Вопрос 4. Методы анализа данных, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.
Аннотация: Структуру и содержание методов анализа данных характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.

ПК-2: способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов.

Вопрос 1. Расчет социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.
Аннотация: Понятие, значения и формулы расчета основных социально-экономических показателей.

Вопрос 2. Способы расчета таможенных платежей.
Аннотация: Виды, взаимосвязь и формулы расчета таможенных платежей.

Вопрос 3. Оптимизация затрат при осуществлении экспортных и импортных операций.
Аннотация: Показатели и методика расчета, анализа и оптимизации затрат при осуществлении экспортных и импортных операций.

Вопрос 4. Методы оценки эффективности внешнеэкономических операций.
Аннотация: Показатели и методы оценки эффективности внешнеэкономических операций.

ПК-3: способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами.

Вопрос 1. Расчет плановых показателей производства и реализации продукции.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо показать понимание сущности и значения плановых показателей производства и реализации продукции .

Вопрос 2. Расчет плановых показателей прибыли и рентабельности.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо показать понимание сущности и значения плановых показателей прибыли и рентабельности.

Вопрос 3. Плановые показатели, нормы и нормативы.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо понимать сущность и значение норм и нормативов, их отличие, понятие показатель в планировании, виды показателей.

Вопрос 4. Расчет производственной мощности.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо понимать сущность и значение производственной мощности, ее показатели оценки.

ПК-4: способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты.

Вопрос 1. Стандартные теоретические модели в виде задач линейного программирования (ЗЛП).
Аннотация: Примеры моделей линейного программирования. Основные понятия. Способы решения.

Вопрос 2. Стандартные теоретические модели в виде в виде транспортных задач и их применение к различным экономическим явлениям.
Аннотация: Построение и преобразование моделей различных экономических ситуаций в виде транспортных задач. Способы решения.

Вопрос 3. Эконометрические модели экономических процессов и явлений.
Аннотация: Классификация эконометричеких моделей. Линейная модель множественной регрессии. Спецификация модели.

Вопрос 4. Методы количественного и качественного отбора факторов в эконометрическую модель.
Аннотация: Количественный и качественный отбор факторов. Коэффициент корреляции в эконометрике. Коллинеарность. Корреляционная матрица. Фиктивные переменные.

ПК-5: способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений.

Вопрос 1. Экономический анализ как база принятия управленческих решений.
Аннотация: место и роль экономического анализа в принятии управленческих решений.

Вопрос 2. Информационное обеспечение экономического анализа.
Аннотация: состав информации, необходимой для принятия управленческих решений.

Вопрос 3. Сущность, виды экономического анализа.
Аннотация: ответ на этот вопрос должен содержать понятие, цели и задачи экономического анализа, классификацию и характеристику видов анализа.

Вопрос 4. Оценка и анализ финансового положения предприятия.
Аннотация: анализ ликвидности и платежеспособности; анализ финансовой устойчивости.

ПК-6: способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей. Вопрос 1. Методы отраслевого анализа.
Аннотация: ответ на этот вопрос должен содержать характеристику основных этапов анализа отрасли.

Вопрос 2. Основные этапы анализа отрасли.
Аннотация: ответ на этот вопрос должен содержать характеристику основных этапов анализа отрасли.

Вопрос 3. Традиционные методы экономического анализа.
Аннотация: ответ на этот вопрос должен содержать характеристику традиционных методов экономического анализа, в т.ч. статистических, бухгалтерских, графических.

Вопрос 4. Факторный анализ в системе экономического анализа.
Аннотация: ответ на этот вопрос должен содержать понятие, типы и задачи факторного анализа; классификацию и систе-матизация факторов в экономическом анализе.

ПК-7 способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет.

Вопрос 1. Маркетинговая информация. Методы сбора маркетинговой информации.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание Видов маркетинговой информации и методов сбора маркетинговой информации. Ответ должен содержать описание видов и источников маркетинговой информации, методов сбора маркетинговой информации.

Вопрос 2. Маркетинговый анализ: принципы и методы.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание принципов и методов маркетингового анализа. Ответ должен содержать описание принципов и методов проведения маркетингового анализа с использованием отечественных и зарубежных источников информации.

Вопрос 3. Анализ маркетинговой деятельности предприятия.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание подходов к анализу маркетинговой деятельности предприятия. Ответ должен содержать источники информации для проведения анализа влияния маркетинга на деятельность предприятия.

Вопрос 4. Подготовка, организация и проведение переговоров.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание роли переговоров в предпринимательской деятельности. Ответ должен содержать описание отдельных этапов в проведении переговоров, источники получения информации для их реализации.

ПК-9: способностью организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического.

Вопрос 1. Типы организаций и их структур.
Аннотация: Перечислить и охарактеризовать типы организаций и их структур в зависимости от уровня организационного взаимодействия : «организация – внешняя сред», «подразделение- подразделение», «индивидуум-организация».

Вопрос 2. Принципы проектирования организационных структур.
Аннотация: Перечислить и раскрыть суть основных принципов проектирования организационной структуры: единоначалие, власть и ответственность, иерархия власти, функциональное разделение и т.д.

Вопрос 3. Руководство, власть лидерство.
Аннотация: Понятие власть и лидерство. Природа формального и не формального лидерства. Основания для реализации власти в процессе руководства. Стиль и методы руководства.

Вопрос 4. Проблемы формирования группы. Стадии развития группы.
Аннотация: Социально-психологические рекомендации по формированию рабочей группы. Понятие группа и команда. Понятие жизненный цикл группы. Охарактеризовать стадии развития группы и задачи руководителя на каждой стадии.

ПК-10: способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.

Вопрос 1. Роль информационных технологий в деятельности предприятий.
Аннотация: Понятие информационной модели предприятия. Понятие, характеристики и информационный контур системы управления. Информационные технологии как элемент стратегии развития предприятия. Критерии оценки и выбор вариантов информационных технологий. Влияние информационных технологий на деятельность предприятия.

Вопрос 2. Проблемы эффективной коммуникации.
Аннотация: Перечислить основные причины порождающие «шум» в процессе коммуникаций (неудачно закодированное сообщение, неверно выбранный канал передачи, фильтрация информации, информационная перегрузка и др.).

Вопрос 3. Информационные технологии в сфере коммуникации: основные понятия и характеристики.
Аннотация: Определение понятий технология, информация, информационные технологии. Общие качественные свойства информации. Виды обеспечения, уровни рассмотрения и составляющие информационных технологий.

Вопрос 4. Системы электронного документооборота.
Аннотация: Понятие электронного документа. Документальные информационные системы: задачи, существующие программные продукты. Система электронного документооборота (СЭД): понятие, сущность, основные принципы устройства,. Основные требования к электронным системам управления документооборотом (ЭСУД).

ПК-11:способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

Вопрос 1. Классификация управленческих решений по характеру принятия.
Аннотация: Рассмотреть сущность и особенность принятия интуитивных решений, решений основанных на суждении, рациональных решений.

Вопрос 2. Алгоритм принятия и реализации управленческих решений.
Аннотация: Перечислить последовательность шагов в процессе принятия и реализации УР ( диагностика проблемы, выбор критериев и ограничений, разработка альтернативных вариантов и т.д.). Раскрыть назначение каждого шага.

Вопрос 3. Методы разработки альтернативных вариантов решений.
Аннотация: Охарактеризовать индивидуальные и групповые методы поиска альтернативных вариантов. Сущность метода Дельфы и метода «Мозгового штурма».

Вопрос 4. Оценка эффективности принятых управленческих решений. Понятие экономической и организационной эффективности УР.
Аннотация: Как оценивается эффективность принятых УР. Через динамику, каких показатели деятельности организации она может быть оценена. Как измерить экономическую и организационную эффективность управленческих решений.

ПК-14: способностью осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки.

Вопрос 1. Учетные документы: понятие, состав, виды.
Аннотация: Определение понятию бухгалтерской учетной документации. Документы, входящих в состав бухгалтерской документации. Классификация бухгалтерских документов: по месту составления; по назначению; по количеству отражаемых операций; по содержанию хозяйственных операций; по объему информации.

Вопрос 2. Учет кассовых операций и денежных документов.
Аннотация: Основные правила ведения кассовых операций. Первичные документы по движению денежных средств в кассе. Примеры бухгалтерских проводок по проведению кассовых операций.

Вопрос 3. Рабочий план счетов бухгалтерского учета: понятие, принципы разработки.
Аннотация: Понятие рабочего плана счетов бухгалтерского учета. Содержание рабочего плана счетов. Требования к составлению рабочего плана счетов. Факторы, влияющие на разработку.

Вопрос 4. Двойная запись: сущность и значение, порядок осуществления.
Аннотация: Сущность и значение двойной записи. Порядок осуществления двойной записи на счетах бухгалтерского учета. Виды бухгалтерских записей: хронологическая и систематическая.

ПК-15: способностью формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации.

Вопрос 1. Классификация средств предприятия по составу и характеру использования.
Аннотация: Состав собственных источников средств организации: характеристика и назначение. Заемные средства организации: характеристика и особенности возникновения.

Вопрос 2. Учет уставного капитала организации.
Аннотация: Формирование и изменение УК. Расчеты с учредителями. Бухгалтерские счета учета, примеры операций по формированию УК и расчетам с учредителями.

Вопрос 3. Инвентаризация: понятие, задачи, порядок проведения.
Аннотация: Понятие и необходимость проведения инвентаризации. Задачи инвентаризации. Объекты инвентаризации. Периодичность и сроки проведения инвентаризации. Классификация инвентаризаций. Порядок проведения инвентаризации. Оформление результатов проведения инвентаризации.

Вопрос 4. Выявление недостач в результате инвентаризации и отражение их в учете.
Аннотация: Выявление недостачи ценностей. Недостача имущества и его порча в пределах норм естественной убыли. Недостача имущества и его порча сверх норм естественной убыли. Возмещение материального ущерба. Отражение в бухгалтерском учете сумм выявленных недостатков в ходе инвентаризации.

ПК-16: способностью оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов - во внебюджетные фонды.

Вопрос 1. Косвенные налоги: акцизы и НДС. Принципы и элементы налогообложения. Бухгалтерский учет НДС.
Аннотация: Принципы обложения косвенными налогами: акцизы и НДС. Элементы налогообложения. Отражение на счетах бухгалтерского учета операций по начислению и перечислению НДС.

Вопрос 2. Налог на имущество организаций: элементы налогообложения, учет начисления и оплаты налога.
Аннотация: Элементы налогообложения налога на имущество организаций. Отражение на счетах бухгалтерского учета операций по начислению и перечислению налога на имущество.

Вопрос 3. Налог на прибыль организаций: элементы налогообложения, учет начисления и оплаты налога.
Аннотация: Элементы налогообложения налога на прибыль организаций. Классификация доходов и расходов организации для целей налогообложения. Отражение на счетах бухгалтерского учета операций по начислению и перечислению налога на прибыль организаций.

Вопрос 4. Налоги и сборы: понятия, элементы налогообложения.
Аннотация: Налоги и сборы. Понятие налога и сбора. Элементы налогообложения. Виды налоговых ставок. Ключевые слова: налог, сбор, объект налогообложения, налоговая база, налоговый период, налоговая ставка; порядок исчисления налога; порядок и сроки уплаты налога.

ПК-17 способностью отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации.

Вопрос 1. Прибыль: понятие, виды, функции, алгоритм формирования.
Аннотация: Понятие прибыли, значение показателя для деятельности организации. Функции, выполняемые прибылью. Виды прибыли. Этапы формирования чистой прибыли.

Вопрос 2. Бухгалтерская отчетность: виды, пользователи.
Аннотация: Понятие бухгалтерской отчетности. Виды бухгалтерской отчетности в зависимости от периодичности представления степени обобщения отчетных данных. Назначение и пользователи бухгалтерской отчетности.

Вопрос 3. Бухгалтерская отчетность, ее состав и требования, предъявляемые к ее формированию.
Аннотация: Состав бухгалтерской отчетности организации. Требования к составлению бухгалтерской отчетности. Аудит и публичность бухгалтерской отчетности.

Вопрос 4. Налоговая декларация: понятие, порядок подачи и внесение изменений.
Аннотация: Определение налоговой декларации. Порядок подачи декларации. Внесение изменений в налоговую декларацию. Условия освобождения от ответственности, при подаче уточненной налоговой декларации.

ПК-18 способностью организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации.

Вопрос 1. Учетная политика организации для целей налогообложения.
Аннотация: Понятие учетной политики для целей налогообложения и ее предназначение Содержание учетной политики для целей налогообложения. Принципы и требования к разработке учетной политике для целей налогообложения.

Вопрос 2. Документальное оформление налогового учёта. Состав регистров налогового учёта.
Аннотация: Состав регистров налогового учёта. Аналитические регистры налогового учета. Основные требования к аналитическим регистрам налогового учета.

Вопрос 3. Упрощенная система налогообложения.
Аннотация: Объекты и субъекты налогообложения при применении упрощенной системы налогообложения. Порядок исчисления налога по упрощенной системе налогообложения. Общие требования к налоговому учету при применении упрощенной системы налогообложения.

Вопрос 4. Система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности.
Аннотация: Субъекты и объекты налогообложения по единому налогу на вмененный доход. Порядок исчисления и уплаты единого налога на вмененный доход.

ДПК-1: способностью выявлять и оценивать затраты предприятия с целью их снижения и повышения финансовых результатов деятельности.

Вопрос 1. Методы классификации затрат.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание основных методов классификации затрат: по способу включения в себестоимость, по отношению к изменению объема производства, по степени регулирования, по значимости для принятия управленческих решений и др.

Вопрос 2. Анализ безубыточности.
Аннотация: сущность, ограничения, аналитический и графический методы определения.

Вопрос 3. Основы стоимостно-ориентированного управления.
Аннотация: понятие, цели и задачи, принципы, показатели оценки прироста стоимости.

Вопрос 4. Прибыль – показатель оценки деятельности организации.
Аннотация: виды прибыли, порядок формирования и использования прибыли.

ДПК-2: способностью формировать программу развития предприятий и организаций, оценивать ее эффективность.

Вопрос 1. Основные типы развития предприятий и организаций.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание экономической сущности и типовой классификации развития предприятий и организаций, отличительные черты стратегии развития предприятий и организаций. Ответ должен содержать: сущность понятий «экономический рост предприятия» и «развитие предприятия», классификацию типов развития организации, определение стратегии, отличительные черты стратегии развития.

Вопрос 2. Направления развития предприятия. Корпоративные стратегии.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание особенностей применения корпоративных стратегий. Ответ должен содержать: классификацию корпоративных стратегий, их характеристику, в т.ч. преимущества и недостатки, предпосылки применения.

Вопрос 3. Направления развития предприятия. Деловые стратегии.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание особенностей применения деловых стратегий. Ответ должен содержать: классификацию деловых стратегий, их характеристику, в т.ч. преимущества и недостатки, предпосылки применения.

Вопрос 4. Оценка программы развития предприятий и организаций на основе планирования инвестиций.
Аннотация: При ответе на этот вопрос необходимо показать понимание методики оценки программы развития предприятий и организаций на основе планирования инвестиций. Ответ должен содержать: перечень принципов оценки эффективности инвестиционных проектов; характеристику, способ расчета показателей эффективности инвестиционных проектов.

ДПК-3: способностью разрабатывать инвестиционные проекты и стратегию инвестирования, проводить экономическую оценку инвестиционных проектов.

Вопрос 1. Инвестиционный проект.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо показать понимание сущности инвестиционного проекта, его экономического значения. Ответ должен содержать классификацию инвестиционных проектов, отражать значение бизнес-плана в финансовом обосновании инвестиционного проекта, а также достоинства и недостатки каждой группы источников финансирования инвестиций.

Вопрос 2. Классификация форм и видов инвестиций.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо отразить группировку инвестиций по различным классификационным признакам и раскрыть сущность каждой из форм. Ответ должен содержать, в том числе, классификацию инвестиций, осуществляемых в форме капитальных вложений, и классификации по прочим признакам.

Вопрос 3. Экономическая сущность инвестиций.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо показать понимание экономической сущности инвестиций, их роли в экономике. Ответ должен раскрывать формирование рыночного подхода к анализу инвестиций, отражать, особенности и характеристики инвестиционной деятельности, а также связанные с движением инвестиций экономические отношения.

Вопрос 4. Методы оценки инвестиций, основанные на дисконтировании.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо показать понимание сущности дисконтирования, а также значения оценки эффективности инвестиций. Ответ должен раскрывать особенности и характеристики динамических показателей оценки инвестиционных проектов.

ДПК-4: способностью планировать и организовать предпринимательскую и производственную деятельность.

Вопрос 1. Функции и принципы планирования на предприятии.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо понимать функции и принципы планирования на предприятии.

Вопрос 2. Процесс и организация планирования на предприятии.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо понимать виды систем планирования, схемы организации работ по составлению планов.

Вопрос 3. Основы сетевого планирования.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо понимать основы сетевого планирования, сетевой график, элементы сетевого графика и их назначение.

Вопрос 4. Организация и планирование производства. Производственная программа.
Аннотация: при ответе на этот вопрос необходимо понимать сущность и значение производственной программы, ее схему организации и планирования.

Ответы на вопросы
Мы используем cookie. Продолжая пользоваться сайтом,
вы соглашаетесь на их использование.   Подробнее