Радиотехнические цепи и сигналы

Санкт-Петербургский Государственный Университет Аэрокосмического Приборостроения

Министерство образования Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения
Радиотехнические цепи и сигналы
Методические указания к выполнению курсового проекта
Санкт-Петербург
2001

Стоимость выполнения курсовой работы уточняйте при заказе.

Курсовая работа "Исследование прохождения сигналов через линейные цепи"
Заданы:
1. Функция s(t), определенная на интервале времени -T/2 < t < T/2 (табл.1).
2. Принципиальная схема радиотехнической цепи (табл.2).
Используя систему MathCAD, требуется:
1. Построить график функции s(t), задавая необходимый диапазон значений ее аргумента и выбрав удобный масштаб.
2. Образовать периодический сигнал путем повторения функции s(t) с периодом T. Вычислить амплитудный и фазовый спектры этого сигнала. Построить спектральные диаграммы. Найти эффективную ширину спектра (по выбранному уровню). Вычислить какая часть средней за период мощности сигнала содержится в активной части спектра.
3. Синтезировать периодический сигнал по активной части его спектра. Построить на одном графике исходный и синтезированный сигналы. Определить погрешность синтеза. Показать возможность уменьшения этой погрешности.
4. Образовать непереодический сигнал, приняв его равным s(t) на интервале -T/2 < t < T/2, и равным нулю за пределами указанного интервала. Вычислить амплитудный и фазовый спектры непереодического сигнала. Построить спектральные диаграммы, выбрав удобные размерности координат. Найти ширину активной части спектра (по выборанному уровню). Сравнить спектры периодического и непереодического сигнал (по форме огибающей спектральной функции и по ширине активной части).
5. Определить амплитудно-частотную, фазочастотную и импульсную характеристики цепи. Построить графики характеристик, выбрав удобные масштабы координат. Найти ширину полосы пропускания цепи и активную длительность импульсной характеристики. Сравнить частотные диапазоны полосы пропускания цепи и активной части спектра сигнала.
6. Используя спектральный метод анализа, вычислить напряжение на выходе цепи при условии, что входное напряжение является периодическим сигналом (п.2 задания). Сравнить сигналы на входе и выходе цепи и сделать выводы о причинах искажений.
7. Используя временной метод анализа, вычислить напряжение на выходе цепи при условии, что входное напряжение является непереодическим сигналом (п.4 задания). Сравнить сигналы на выходе и входе цепи и сделать выводы о причинах искажений.