Высшая школа технологии и энергетики СПбГУПТД

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров
Техника защиты водных объектов
Методические указания для выполнения контрольных работ
Санкт-Петербург
2012

Методические указания состоят из контрольных вопросов и задач.
Стоимость выполнения на заказ задач составляет 1800 рублей.
Стоимость написания ответов на контрольные вопросы уточняйте при заказе.

Задачи

Контрольная работа 1
Задача 1
Рассчитать производительность отстойника, если известно:
• вид отстойника – ___;
• коэффициент использования объем проточной части К = ___;
• количество секций n = ___;
• длина секции L = ___м;
• ширина секции Н = ___м;
• гидравлическая крупность осаждаемых частиц u = ___мм/с.
Задача 2
На фильтровальную станцию в течение m = ___часов поступают для доочистки сточные воды с расходом Q ___м3/сут. Рассчитать площадь фильтров, их количество и объем воды, необходимой для одной промывки фильтра. Вид фильтров – контактные осветлители. Количество промывок n.
Задача 3
Рассчитать дозу алюминий-содержащего коагулянта, необходимую для очистки сточной воды, которая содержит одновременно взвешенные вещества в количестве М = ___мг/л и высокомолекулярные органические вещества в количестве Ц = ___градуса платиново-кобальтовой шкалы, придающие воде цветность.

Контрольная работа 2
Задача 1
Рассчитать продолжительность межрегенерационного периода работы Н-катионитового фильтра при очистке сточных вод от ионов меди по следующим исходным данным:
• диаметр фильтра d = ___м;
• высота загрузки катионита h = ___м;
• рабочая обменная емкость катионита РОЕ = ___мг·экв/л;
• скорость фильтрации v = ___м/с;
• концентрация ионов меди в сточной воде Со = ___мг/л;
• концентрация ионов меди в фильтрате Сф = ___.
Задача 2
Рассчитать период аэрации и объем первой и второй ступени очистки сточных вод ЦБП при общей эффективности двухступенчатой схемы 97 % по БПК5. Найти концентрацию фенолов на выходе аэротенков.
Исходные данные:
• расход сточных вод – ___м3/сут.;
• БПК5 на входе – ___г/м3;
• концентрация фенолов на входе – ___г/м3.
Задача 3
Рассчитать расход кислорода и потребность в механических аэраторах типа МВ при доочистке сточных вод ЦБП в низконагружаемых прудах, используемых после очистки в аэротенках.
Исходные данные:
• расход сточных вод – ___м3/сут.;
• БПК на входе аэротенка – ___г/м3;
• БПК на выходе аэротенка / входе прудов – ___г/м3;
• БПК на выходе прудов – ___г/м3;
• дефицит кислорода на выходе прудов – ___.

Контрольные вопросы

Контрольная работа 1
1. В каких отстойниках (горизонтальных, вертикальных, радиальных) создаются наилучшие гидродинамические условия осаждения взвешенных веществ в сточной воде? Ответ обосновать.
2. Какие фильтры с зернистой загрузкой обладают наибольшей грязеемкостью? Ответ обосновать.
3. Объяснить, почему способ напорной флотации считается универсальным при разделении различных по свойствам и размерам взвешенных частиц?
4. Каковы области применения напорных и открытых гидроциклонов в очистке сточных вод?
5. Почему необходимо поддерживать скорость движения сточных вод в песколовках постоянной? Как это делается на практике?
6. Какую пользу при очистке сточных вод может дать предложенная Л.А. Кульским система классификации примесей по фазоводисперсному состоянию? Какова роль физико-химических методов в практике очистки воды?
7. Назвать известные методы физикохимической очистки сточных вод и указать области их применения.

Контрольная работа 2
1. Какие примеси можно удалить из воды методом коагулирования? Как определить оптимальную дозу коагулянта?
2. Какие задачи, связанные с очисткой сточных вод, могут быть разрешены при использовании ионообменного метода?
3. Назвать виды и области применения мембранных методов очистки сточных вод.
4. В чем принцип биологической очистки в биопрудах, и каковы области ее применения?
5. Какие преимущества имеют биофильтры с пластмассовой загрузкой?
6. Как классифицируются аэротенки по гидродинамическому режиму и нагрузке на активный ил?
7. Когда целесообразно применять многоступенчатые аэротенки?
8. Дать сравнение аэробной и анаэробной очистки сточных вод (область применения, эффективность, экономические показатели).