(модуль) Теория коммуникаций

ФЭМ СПБГТИ (ТУ)
СДО ФЭМ
Система дистанционного обучения.

Для сдачи предмета "(модуль) Теория коммуникаций" необходимо выполнить контрольную работу (индивидуальное задание).
Без выполнения индивидуального задания, предмет не сдать (по тестам максимум можно набрать 60 баллов).

За задание максимум можно получить 25 баллов.

Стоимость выполнения индивидуального задания по модулю Теория коммуникаций уточняйте при заказе.

У каждого студента свой вариант.
Номер работы закрепляется за каждым студентом и не меняется в течение всего периода
обучения.

ФЭМ СПБГТИ(ТУ)
СДО ФЭМ
Система дистанционного обучения.

Стоимость выполнения Курсовой работы по модулю Теория коммуникаций уточняйте при заказе.

У каждого студента свой вариант.
Номер работы закрепляется за каждым студентом и не меняется в течение всего периода
обучения.

Список тем курсовых работ по модулю Теория коммуникаций
1. PR в бизнес-коммуникациях.
2. Виды и формы профессионально-ориентированных коммуникаций, их роль в современном обществе.
3. Значение и особенность коммуникации в кризисных и конфликтных ситуациях.
4. Особенности коммуникаций. Информационные войны: история и современность.
5. Коммуникативные действия в работе пресс-службы
6. Коммуникативные конфликты и способы их разрешения
7. Коммуникативные технологии в информационном обществе: содержание, особенности, эффективность.
8. Коммуникационные риски PR -деятельности в виртуальном медийном пространстве
9. Коммуникационный аспект адаптации сотрудников организации.
10. Личность и изучение личности в коммуникативном контакте
11. Манипуляция общественным мнением и средства массовой коммуникации в переходный период от тоталитарного общества к обществу с рыночной экономикой. (Сравнительный анализ)
12. Межкультурная коммуникация: содержание, формы, уровни, значение в условиях глобализации мирового пространства.
13. Межличностная, специализированная и массовая коммуникации: особенности и роль в современном обществе.
14. Ораторское искусство и эффективность коммуникации
15. Особенности и эффективность коммуникации в рекламной деятельности.
16. Особенности и эффективность коммуникации в сфере паблик рилейшнз.
17. Пресс-службы и СМИ: проблемы взаимоотношений в процессе коммуникаций.
18. Современные технологии бизнес-коммуникаций и стратегического PR
19. Социологические методы исследования социальной коммуникации
20. Средства массовой информации как фактор формирования общественного сознания
21. Технологии создания и продвижения медиабренда
22. Особенности организации внутренних коммуникаций организации
23. Особенности организации внешних коммуникаций организации
24. Социальные сети как молодежная коммуникационная среда
25. Политические формы манипуляций в массовых коммуникациях
26. Этикет и межличностные коммуникации
27. Невербальные средства коммуникации в деловой разговорной практике
28. Теория аргументации и тактика переговорных отношений
29. Невербальные элементы в коммуникациях
30. Специфика моделирования массовой коммуникации
31. Лидерство и коммуникация. Общие точки соприкосновения
32. Особенности коммуникации в различных отраслях социальной сферы
33. Манипулятивные технологии в системе массовой коммуникации
34. Международные коммуникации: понятие, содержание, функции
35. Отличительные особенности информации из различных источников
36. Лингвистические особенности коммуникативного процесса
37. Медиа в современном обществе
38. Медиадискурс в современных гуманитарных исследованиях
39. Метод опроса в PR и маркетинговых исследованиях.
40. Коммуникативные конфликты и способы их разрешения
41. Коммуникационные риски PR -деятельности в виртуальном медийном пространстве
42. Межкультурная коммуникация: содержание, формы, уровни, значение в условиях глобализации мирового пространства.
43. Межличностная, специализированная и массовая коммуникации: особенности и роль в современном обществе.
44. Особенности и эффективность коммуникации в рекламной деятельности.
45. Особенности и эффективность коммуникации в сфере паблик рилейшнз.
46. Пресс-службы и СМИ: проблемы взаимоотношений в процессе коммуникаций.
47. Средства массовой информации как фактор формирования общественного сознания
48. Технологии создания и продвижения медиабренда
49. Особенности организации внутренних коммуникаций организации
50. Особенности организации внешних коммуникаций организации

ФЭМ СПБГТИ (ТУ)
СДО ФЭМ
Система дистанционного обучения.

Модуль по Теории коммуникаций тестирование онлайн, ответы на тесты по (модуль) Теория коммуникаций на заказ.
Выполняем тестирование он-лайн для студентов ФЭМ Технологического института по (модуль) Теория коммуникаций.
Стоимость прохождения он-лайн тестов за весь курс уточняйте при заказе (присылаете логин и пароль от личного кабинета, мы сообщим Вам стоимость).

Обратите внимание, что максимальное количество баллов по тестам, которое можно набрать- 60 баллов
при условии, что не допущено ни одной ошибки. Для сдачи предмета необходимо также выполнить контрольную работу.

Теория коммуникаций (модуль)
ТК. Лекция 1. Введение. Понятие коммуникации. Взаимодействие с другими науками. Подходы к изучению понятия коммуникации.
ТК. Лекция 2. Исторические этапы формирования теории коммуникации. Коммуникационные революции.
ТК. Лекция 3. Понятие и элементы коммуникационного процесса. Состав коммуникационного процесса. Коммуникационные барьеры.
ТК. Лекция 4. Коммуникационные модели. Информационное обеспечение коммуникационного процесса. Понятие социальная, массовая. Информация как научно-ресурсного потенциала.
ТК. Лекция 5. Коммуникационные модели. Модели речевой коммуникации. Модель Аристотеля. Линейная модель Шеннона и другие.
ТК. Лекция 6. Вербальные коммуникации. Понятие, виды. Устиоречевая коммуникация. Письменноречевая коммуникация.
ТК. Лекция 7. Невербальные коммуникации. Структурная схема невербального общения.
ТК. Лекция 8. Массовые коммуникации. Понятие, теории и особенности массовой коммуникации.
ТК. Лекция 9. Методы исследования массовых коммуникаций. Средства передачи массовой информации (СМИ)
ТК. Лекция 10. Виды коммуникаций. Личностные коммуникации. Теории личностных коммуникаций. Внутриличностные, межличностные коммуникации. Основные типы общения императивное, манипулятивное и др.
ТК. Промежуточный тест 1
ТК. Лекция 11. Виды коммуникаций. Коммуникации в малых группах
ТК. Лекция 12. Коммуникация в организациях.
ТК. Лекция 13. Эффективность массовых коммуникаций. Деловая репутация и корпоративная социальная ответственность. Стратегические коммуникации.
ТК. Лекция 14. Коммуникации в организациях. Внешние и внутренние коммуникации.
ТК. Лекция 15. Социология массовых коммуникаций.
ТК. Лекция 16. Методологические принципы проведения социологических исследований.
ТК. Лекция 17. Методологические принципы проведения социологических исследований. Изучение документов как метод социологического исследования.
ТК. Лекция 18. Опрос- основной метод сбора информации в социологических исследованиях. Фокус- группы как разновидность опросного метода сбора информации.
ТК. Итоговый тест
ТК. Задание (методические указания)
ТК. Доп. испытания

Для заказа он-лайн тестирования по Теории коммуникаций присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 01

Вопрос 1. Универсальное значение понятия “коммуникация” - это:
Варианты ответа:
способ связи любых объектов материального и духовного мира
общение между людьми
связи и отношения в обществе
средство передачи информации

Вопрос 2. Совокупность исследовательских приемов и процедур, широко применяемых в различных областях научного знания, как социально-гуманитарного, так и естественнонаучного это:
Варианты ответа:
общенаучные методы
частнонаучные методы
метод тестирования

Вопрос 3. ___________ коммуникация - это процессы социального взаимодействия между людьми как объектами и субъектами социальных процессов, взятых в их информационно-знаковом аспекте
Ответ....


Вопрос 4. Коммуникация - это:
Варианты ответа:
технические средства связи
универсальное явление, охватывающее все виды информационного обмена в природе и обществе
взаимодействие между людьми
взаимодействие между животными

Вопрос 5. Теория коммуникации - это:
Варианты ответа:
наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем в обществе
система научного знания о биокоммуникации
система научного знания о социальной коммуникации
синтез социально-коммуникативного, естественно-научного и научно-технического знания о коммуникации

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 02

Вопрос 1. В каком периоде между всеми континентами была установлена связь с использованием волоконной оптики?
Варианты ответа:
в 1990-х гг.
в 1970-х гг.
в 2000-х гг.
в 1980-х гг.

Вопрос 2. Исторические вехи в эволюции социальной коммуникации - это:
Варианты ответа:
скачки в изменении технических способов производства и передачи информации, а также социальных условий ее распространения и потребления
важнейшие события, изобретения и открытия в истории цивилизации, существенно повлиявшие на изменение способов производства, передачи, хранения и использования информации в обществе

Вопрос 3. Первая коммуникативная революция связана с:
Варианты ответа:
изобретением письменности
развитием электронных средств связи
появлением речи

Вопрос 4. Как вы думаете, чем вызван рост научного интереса к проблемам коммуникации?
Варианты ответа:
проблемам в получении информации
проблемам в процессе передачи информации
проблемам в общении

Вопрос 5. Первое поколение компьютеров появилось в:
Варианты ответа:
1960-х-1970-х гг.
1940-х-1950-х гг.
1950-х-1960-х гг.

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 03

Вопрос 1. Барьеры коммуникации, которые обусловлены социально-психологическими факторами:
Варианты ответа:
Личностные особенности
Картины на стенах
Помехи на телефонной линии

Вопрос 2. Барьеры коммуникации, которые обусловлены факторами среды:
Варианты ответа:
Нарушение слуха
Помехи на телефонной линии
Цвет стен

Вопрос 3. Назовите барьеры, обусловленные средой коммуникации:
Варианты ответа:
связь
помехи
передача данных
технический сбой
шум

Вопрос 4. Барьеры коммуникации, которые обусловлены техническими факторами:
Варианты ответа:
Незнание языка
Неисправная техника
Шум на улице

Вопрос 5. Что такое «коммуникационный барьер»?
Варианты ответа:
непонимание смысла информации
препятствие в передачи информации
невозможность передавать информацию

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 04

Вопрос 1. Модели коммуникационного процесса бывают:
Варианты ответа:
линейные и нелинейные
открытые и закрытые

Вопрос 2. Комплекс индивидов, процедур и методов сбора, накопления, обработки, передачи и использования информации в управленческих решениях?
Варианты ответа:
база данных
информационная система
собрание

Вопрос 3. Метод исследования, при котором изучение поведения объекта исследования происходит в естественной (реальной) обстановке.
Варианты ответа:
наблюдение
моделирование
эксперимент

Вопрос 4. БС чем связано многообразие коммуникационных моделей?
Варианты ответа:
используемых каналов
средств
число участников
все варианты верны
стратегий
целей участвующих сторон

Вопрос 5. Построение математической, графической или иной модели контролируемых и неконтролируемых факторов, определяющих стратегию и тактику фирмы называется?
Варианты ответа:
моделирование
эксперимент
наблюдение

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 05

Вопрос 1. Модель коммуникации, изучающая преимущественно скорость и количество передаваемой информации.
Варианты ответа:
Диффузная
Гомогенная
Шеннона-Уивера

Вопрос 2. Представитель циркулярной модели коммуникации:
Варианты ответа:
Осгуд
Ньюкомб
Лассуэлл

Вопрос 3. Модель Шеннона—Уивера разработана в
Варианты ответа:
1949г
1849г.
1969г.

Вопрос 4. Представитель линейной модели коммуникации:
Варианты ответа:
Лассуэлл
Ньюкомб
Осгуд

Вопрос 5. Недостатком модели Шеннона—Уивера является:
Варианты ответа:
наличие барьера коммуникации
возникновение шума
отсутствие обратной связи

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 06

Вопрос 1. Какие навыки и умения формируются и развиваются при овладении компетенцией в письменной речи, т.е. в письме как виде речевой деятельности?
Варианты ответа:
Писать без ошибок
Выражать свои мысли на бумаги

Вопрос 2. Роль слушателя заключается в восприятии, понимании информации и принятии решения о реактивных действиях
Варианты ответа:
нет
да

Вопрос 3. Роль инициатора общения (говорящего) связана с передачей информации
Варианты ответа:
нет
да

Вопрос 4. Письменные высказывания бывают следующих типов:
Варианты ответа:
Диктант
Реферат
Изложение
Выступление

Вопрос 5. Факторы, которые осложняют становление и функционирование чтения:
Варианты ответа:
правильно расставленные паузы и интонации
отсутствие пауз и интонации, что затрудняет смысловое членение речевых блоков
использование несложных фраз
сложность изложения материала на уровне устной речи
большая сложность фраз (в письменной речи они почти в 3 раза длиннее, чем в устной диалогической)
большая, чем в устной речи, сложность изложения материала

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 07

Вопрос 1. При нормальном развитии отношений люди смотрят друг на друга
Варианты ответа:
от 30 до 60% всего периода общения
все варианты верны
от 10 до 30% всего периода общения
от 60 до 90% всего периода общения

Вопрос 2. Термин «невербальное» обычно понимается как…
Варианты ответа:
все варианты верны
«молчание»
«скрытые знаки»
«несловесный язык»

Вопрос 3. Установлено, что люди получают в процессе невербальной коммуникации следующую информацию:
Варианты ответа:
информация о личности коммуникатора
все варианты верны
информация об отношении участников коммуникации друг к другу
информация об отношении участников коммуникативного процесса к самой ситуации

Вопрос 4. Экстралингвистические компоненты представляют собой атипические индивидуальные особенности произношения?
Варианты ответа:
речевые паузы
заикание
все варианты верны
смех
вздохи
покашливание
плач

Вопрос 5. Какое расстояние принято при ведении совещания, дискуссии, семинара, пресс-конференции?
Варианты ответа:
45— 120 см
120-400 см
20-45 см

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 08

Вопрос 1. Коммуникативное свойство средств массовой коммуникации, благодаря которому сообщение сохраняется во времени:
Варианты ответа:
Диатопность
Симультанность
Диахронность

Вопрос 2. Процесс распространения информации (знаний, духовных ценностей, моральных и правовых норм и т.п.) с помощью технических средств (пресса, радио, телевидение и др.) на численно большие, рассредоточенные аудитории.
Варианты ответа:
массовая коммуникация
средства массовой коммуникации

Вопрос 3. Коммуникативное свойство средств массовой коммуникации, позволяющее информационным сообщениям преодолевать пространство:
Варианты ответа:
Симультанность
Диатопность
Диахронность

Вопрос 4. Свойство массового коммуникационного процесса, позволяющее представлять адекватные сообщения множеству людей практически одновременно:
Варианты ответа:
Мультиплицирование
Симультанность
Диахронность

Вопрос 5. Уникальность коммуникационного процесса в системе массовой коммуникации связана с такими понятиями как?
Варианты ответа:
диатопностъ
репликация
имулътанностъ
все варианты верны
диахронностъ
мультиплицирование

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 09

Вопрос 1. Массовые аудитории бывают
Варианты ответа:
открытыми или закрытыми
устойчивыми или неустойчивыми

Вопрос 2. Как называется степень реализации целей, соответствующих потребностям аудитории в информации и коммуникации с учетом возможностей, которыми располагают и СМК, и аудитория?
Варианты ответа:
мера эффективности
спрос
сумма прибыли

Вопрос 3. Степень реализации целей, соответствующих потребностям аудитории в информации и коммуникации с учетом возможностей, которыми располагают и СМК, и аудитория.
Варианты ответа:
Эффект комфорта
Мера эффективности

Вопрос 4. Организации, разрабатывающие и предлагающие руководству коммерческих, политических, общественных и других структур ключевую концепцию их политики или отдельные рекомендации в сфере связей с общественностью, называются?
Варианты ответа:
паблик рилейшнз
агентства полного цикла
pr-фирмы

Вопрос 5. Аудитория с более или менее очерченными границами, включающее множество индивидов, объединенных общими интересами, целями, системами ценностей, стилем жизни, взаимными симпатиями, а также общими социальными, профессиональными, культурными, демографическими и иными признаками
Варианты ответа:
Специализированная
Массовая
Профессиональная

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 10

Вопрос 1. Общение, позволяющее перейти от эгоцентрической, фиксированной на себе установки к установке на собеседника, реального партнёра по общению называется?
Варианты ответа:
диалогическое общение
императивное общение
все варианты верны
манипулятивное общение

Вопрос 2. Основными критериями классификации коммуникаций являются?
Варианты ответа:
уровень организованности коммуникации
масштаб коммуникации
направленность коммуникации
способ установления контакта
используемые знаковые системы
все варианты верны

Вопрос 3. Межличностная коммуникация - это
Варианты ответа:
процесс обмена сообщениями и их интерпретации двумя или несколькими индивидами, вступившими в контакт друг с другом
воздействие на человека (группу людей) с целью побуждения к действиям, противоречащим его (их) собственным интересам

Вопрос 4. Феномен стереотипа описал:
Варианты ответа:
Уолтер Липпман
Ю.М. Лотман
Джордж Хоманс

Вопрос 5. Механизм самопознания в процессе общения, способность человека представить, как он воспринимается другими называется?
Варианты ответа:
рефлексия
каузальная атрибуция
все варианты верны
аттракция
эмпатия
идентификация

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 11

Вопрос 1. Изменение в поведении или мнении человека под влиянием реального или воображаемого давления со стороны другого человека или группы людей
Варианты ответа:
космизм
конформизм
нонконформизм
влияние

Вопрос 2. Виды децентрализованных коммуникативных структур в малых группах: цепочка, круговая, полная
Варианты ответа:
нет
да

Вопрос 3. Возможность каждого члена группы регулярно общаться друг с другом, воспринимать и оценивать друг друга обмениваться информацией называется?
Варианты ответа:
стабильность состава
устойчивость взаимодействия
целостность
контактность

Вопрос 4. Группа из скольких человек считается оптимальной?
Варианты ответа:
7-10 человек
1-3 человек
5-7 человек

Вопрос 5. Форма организации групповой деятельности, при которой связи и отношения между индивидами опосредованы общественно значимыми целями, называется?
Варианты ответа:
ассоциация
случайно организованная группа
коллектив
корпорация

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 12

Вопрос 1. Какие бывают пресс-релизы?
Варианты ответа:
информационная статья
медиа-релизы
современные виды пресс-релизов
новостной пиар-текст
анонсирующий пресс-релиз
рекламный pr-релиз
все варианты верны
пресс-релизы официальных лиц

Вопрос 2. Коммуникации между организацией и внешней средой?
Варианты ответа:
внутренние коммуникации
внешняя коммуникация

Вопрос 3. Информационное сообщение компании или учреждения, предназначенное для обозревателей СМИ, содержащее в себе потенциально интересную для общественности новость, называется?
Варианты ответа:
пост-релиз
пресс-релиз

Вопрос 4. Межличностные коммуникации в которой коммуникации определяются политикой, правилами, должностными инструкциями определенной организации и осуществляются по официальным каналам?
Варианты ответа:
неформальные коммуникации
формальные коммуникации

Вопрос 5. Стратегически планируемая и тактически (на практическом уровне) применяемая самопрезентация организации (корпоративного «я») на основе желаемого имиджа?
Варианты ответа:
корпоративная особенность (индивидуальность)
репутация
корпоративная культура

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 13

Вопрос 1. Что является важным индикатором эффективных организационных коммуникаций, сильной корпоративной культуры и выраженного командного духа?
Варианты ответа:
корпоративное сознание
корпоративный стимул
все варианты верны
корпоративное мнение

Вопрос 2. От каких объективных и субъективных факторов зависите эффективность организационных коммуникаций?
Варианты ответа:
типа корпоративной культуры и стиля руководства
перегрузок и мотивации к труду сотрудников
деловой репутации и корпоративной социальной ответственности
материальных условий и оплаты труда работников
все варианты верны
планирования и контроля и координации коммуникаций

Вопрос 3. Деловая репутация представляет собой ……... данных аудиторий на организацию и зависит от способности компании управлять восприятием, а также выстраивать отношения с ключевыми стейкхолдерами, включая СМИ.
Варианты ответа:
реакцию
мнение
все варианты верны
впечатление

Вопрос 4. Выберите правильное определение понятия корпоративной социальной
Варианты ответа:
оба определения верны
является концепцией, которая отражает добровольное решение компаний участвовать в улучшении общества и защите окружающей среды
это «такое ведение бизнеса, которое соответствует этическим, законодательным нормам и общественным ожиданиям или даже превосходит их

Вопрос 5. Как называется процесс взаимодействия деловых партнеров, направленный на организацию и оптимизацию какого-либо вида деятельности
Варианты ответа:
оба варианта верны
деловое общение
деловая коммуникация

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 14

Вопрос 1. Какое структурное подразделение организации в большей степени должно выполнять функции внутреннего PR
Варианты ответа:
Планово-экономический отдел
HR подразделение
Отдел кадров

Вопрос 2. Какая коммуникация связана с достижением организацией своих целей или межорганизационной деятельностью, и которая осуществляется между организацией и структурами вне ее?
Варианты ответа:
внешняя оперативная коммуникация
внутренняя оперативная коммуникация

Вопрос 3. Концепция управления коммуникациями компании, исходящая из необходимости оценки стратегической роли и оптимального сочетания их отдельных направлений это
Варианты ответа:
связи с общественностью
интегрированные коммуникации (ИК)
реклама

Вопрос 4. Путь становления внутреннего PR в России в соответствует
Варианты ответа:
американской модели
британской модели
японской модели

Вопрос 5. Существует ли понятие внутренний и внешний PR
Варианты ответа:
Нет
Да

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 15

Вопрос 1. Результаты эмпирических исследований представляют собой репрезентативную информацию, которая:
Варианты ответа:
во-первых, она служит проверке теоретических положений, сформулированных на уровне специальной социологической теории
все варианты верны
во-вторых, служит эмпирической базой для дальнейшей разработки вышеназванной теории

Вопрос 2. Коммуникативная деятельность людей, которая обусловлена целым рядом социально значимых оценок, конкретных ситуаций, коммуникативных сфер и норм общения, принятых в данном обществе.
Варианты ответа:
социальная коммуникация
внутренняя коммуникация
внешняя коммуникация

Вопрос 3. Научная картина мира задается всей совокупностью общетеоретических и философских категорий, описывающих ту реальность, которая изучается социологией массовой коммуникации
Варианты ответа:
о деятельности, объекте и субъекте деятельности
о потребностях и интересах, являющихся побудительными силами в деятельности людей
все варианты верны
об обществе как целостной системе

Вопрос 4. Теория, которая базирующаяся на научной картине мира, заданной философией и всем спектром других существующих в обществе наук, объясняет крупный фрагмент реальности, изучающийся социологией массовой коммуникации
Варианты ответа:
частная (специальная) социологическая теория
общесоциологическая теория

Вопрос 5. Какая теория: определяет и изучает субъектов и объекты конкретных уровней массово-коммуникативного процесса, анализирует средства деятельности, определяет роль массовой коммуникации для различных этапов общественного развития
Варианты ответа:
частная (специальная) социологическая теория
общесоциологическая теория

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 16

Вопрос 1. К методологическим принципам организации и проведения социологических исследований могут быть отнесены основополагающие, универсальные и научно обоснованные принципы?
Варианты ответа:
практика проведения социологических исследований прикладного характера
все варианты верны
построение социологической теории

Вопрос 2. Процедура интерпретации понятий представляет собой:
Варианты ответа:
определенная последовательность познавательных и организационных действий, необходимая для уточнения их содержания и разработки операций по их измерению
определенная последовательность познавательных и организационных действий
определенная последовательность полученных данных
все варианты верны

Вопрос 3. Проблемно-поисковый, аналитический (описательный), экспериментальный (объяснительный), конструктивно-практический являются основными
Варианты ответа:
этапами реализации логического плана исследования
этапами аналитического исследования
этапами социологического анализа
все варианты верны

Вопрос 4. Виды и последовательность интерпретации могут быть
Варианты ответа:
операциональная
теоретическая
эмпирическая
социальная

Вопрос 5. Около …… рабочего времени руководитель тратит на различные формы общения, и наибольшую долю времени занимает устная форма коммуникации.
Варианты ответа:
50%
20%
80%

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 17

Вопрос 1. Наблюдение в зависимости от положения наблюдателя различают:
Варианты ответа:
простое (не включенное)
соучаствующее (включенное)
оба варианта верны

Вопрос 2. Перевод массовой текстовой информации в количественные показатели и ее последующая статистическая обработка, называется
Варианты ответа:
Опрос
все варианты верны
Фокус группа
Контент-анализ

Вопрос 3. К качественным методам исследования массовой аудитории относятся
Варианты ответа:
все варианты верны
наблюдение
анализ документов
фокус-группы

Вопрос 4. К официальным документам относятся
Варианты ответа:
все варианты верны
законы
постановления государственных органов
приказы и распоряжения администрации предприятий, организаций, учреждений директивные документы министерств и ведомств

Вопрос 5. По способу фиксации данных документы подразделяются
Варианты ответа:
видеомагнитофонные записи
иконографические
фонетические
все варианты верны
письменные

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.

ТК. Лекция 18

Вопрос 1. Наиболее распространенный метод сбора данных в социологических исследованиях
Варианты ответа:
фокус-группа
опрос

Вопрос 2. Вопросы являются не основными, так как не служат для сбора определенной информации, а способствуют управлению ходом опроса, регулируют психологическую нагрузку, а также позволяют контролировать достоверность полученной информации
Варианты ответа:
функциональные вопросы
все варианты верны
контактные вопросы

Вопрос 3. Вопрос ориентирован на выявление мнения респондента через соотнесение его с общепринятыми суждениями или с мнением определенной социальной группы.
Варианты ответа:
все варианты верны
основной
обязательный
личный
безличный

Вопрос 4. Классическая последовательность смысловых вопросов анкеты
Варианты ответа:
+введение
основные вопросы
вступительные вопросы
заключительные вопросы
социально-демографический блок
прощание
знакомство

Вопрос 5. Интервью является разновидностью опроса. Оно бывает
Варианты ответа:
все варианты верны
формализованное интервью
фокусированное (направленное) интервью
глубинное интервью

Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.