Русский язык и культура речи

Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна

Учебные материалы

Методичка 2004

Министерство образования и науки Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна
Кафедра русского языка
Методические указания к выполнению контрольных работ
по дисциплине
Русский язык и культура речи
для студентов заочной формы обучения
Составитель
Н.Т.Свидинская
Санкт-Петербург
2004

Стоимость выполнения контрольной работы по русскому языку уточняйте при заказе.
Готовы следующие варианты:

Вариант 01

Задание 1
В данном ряду слов укажите те из них, в которых согласные перед е произносятся твёрдо.

Задание 2
Составьте словосочетания с данными парами слов, обращая внимание на различное ударение.

Задание 3
Объясните ошибочные ударения в глаголах.

Задание 4
Объясните ошибочные ударения в существительных и прилагательных.

Задание 5
Пользуясь словарём русского языка С.И. Ожегова, определите, чем различаются синонимы.

Задание 6
Укажите слова, употреблённые ошибочно в результате смешения паронимов. Исправьте предложения.

Задание 7
Объясните и исправьте лексические ошибки.

Задание 8
Объясните и исправьте ошибки в смысловой сочетаемости слов.

Задание 9
Распределите существительные по группам в зависимости от их рода.

Задание 10
Замените формы единственного числа на формы множественного числа и поставьте ударение.

Задание 11
Образуйте от данных существительных формы родительного падежа множественного числа и запишите их.

Задание 12
Образуйте краткую форму от приведённых ниже прилагательных. Укажите возможные варианты.

Задание 13
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

Задание 14
Раскройте скобки, заменяя цифровые обозначения словами.

Задание 15
Выберите нужную форму сказуемого. Объясните свой выбор.

Задание 16
Согласовывая подлежащее со сказуемым, выберите вариант, соответствующий норме.

Задание 17
Откройте скобки, запишите словосочетания с данными словами. Обратите внимание на то, что близкие по значению или однокоренные слова требуют различного управления.

Задание 18
Прочитайте предложения, выберите вариант, соответствующий синтаксической норме (управление).

Задание 19
Объясните и исправьте ошибки в управлении.

Задание 20
Устраните ошибки, вызванные нарушением норм управления.

Задание 21
Укажите предложения с грамматической ошибкой.

Задание 22
Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Задание 23
Объясните и исправьте синтаксические ошибки.

Задание 24
Найдите в данных предложениях ошибки, объясните, чем они вызваны, исправьте их.

Задание 25
Перепишите предложения в отредактированном виде.

Дата выполнения: 12/09/2009

Методичка 2011

Министерство образования и науки Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна
Кафедра русского языка
Методические указания
к выполнению контрольных тестовых заданий
по дисциплине «Русский язык и культура речи»
для студентов бакалавриата
заочной формы обучения
Составитель
Н.Т. Свидинская
Санкт-Петербург
2011

Стоимость выполнения контрольной работы по русскому языку и культуре речи уточняйте при заказе.
Готовы следующие варианты:

Вариант 01

1. Укажите, в каких случаях паронимы деловой – деловитый употреблены неправильно.
2. Нет смысловой избыточности во фразе …
3. Речевая ошибка допущена в предложении …
4. Значение «разоблачать кого-либо» имеет фразеологизм …
5. Нормы сочетаемости слов нарушены в выражениях …
6. Речевая ошибка допущена в предложении …
7. Синонимом к фразеологизму «как снег на голову» является фразеологизм …
8. В предложении «Директора лицея скоропостижно сняли с должности» лексическая ошибка классифицируется как …
9. Грамматические нормы соблюдены в предложении …
10. Определите, в каком предложении нет ошибки в употреблении деепричастного оборота.
11. В каком ряду во всех словах ударение падает на первый слог?
12. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предложении: «Какаду вьют гнезда в дуплах деревьев».
13. В каком предложении нет речевой ошибки?
14. Ошибка в согласовании подлежащего и сказуемого допущена в следующих предложениях …
15. В каком предложении нет грамматической ошибки?
16. Паронимы представить – предоставить употреблены неправильно в предложении …
17. Нормы сочетаемости слов нарушены в предложениях …
18. Ударение не падает на последний слог в слове …
19. Нарушение морфологической нормы при употреблении имени собственного допущено в предложении …
20. Автором фразеологизма «а Васька слушает да ест» является …

Дата выполнения: 01/12/2011

Вариант 02

1. Укажите, в каких случаях паронимы обсудить – осудить употреблены правильно.
2. Нет смысловой избыточности во фразе …
3. Речевая ошибка допущена в предложении …
4. Значение фразеологизма «авгиевы конюшни» соответствует выражению …
5. Лексическая сочетаемость намеренно нарушена в выражении …
6. Речевая ошибка допущена в предложении …
7. Фразеологизм «по одежке протягивать ножки» имеет значение …
8. В предложении «Теория в книге была изложена так, чтобы восполнить проблемы школьного обучения» лексическая ошибка классифицируется как …
9. Грамматические нормы соблюдены в предложении …
10. Определите, в каком предложении нет ошибки в употреблении деепричастного оборота?
11. В каком ряду во всех словах ударение падает на последний слог?
12. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предложении «Кенгуру живут в Австралии».
13. В каком предложении нет речевой ошибки?
14. Ошибка в согласовании подлежащего и сказуемого допущена в следующих предложениях …
15. В каких предложениях нет грамматической ошибки?
16. Паронимы идеалистический – идеалистичный употреблены неправильно в предложении …
17. Норма сочетаемости слов нарушена в предложениях …
18. Ударение не падает на первый слог в слове …
19. Нарушение морфологической нормы при употреблении имени собственного допущено в предложении …
20. Автором фразеологизма «счастливые часов не наблюдают» является …

Дата выполнения: 06/12/2011

Методичка 2019

Миниcтeрcтвo науки и высшего oбразoвания Рoccийcкoй Фeдeрации
Фeдeральнoe гocударcтвeннoe бюджeтнoe oбразoватeльнoe учрeждeниe
выcшeгo oбразoвания
«Cанкт-Пeтeрбургcкий гocударcтвeнный унивeрcитeт промышленных тeхнoлoгий и дизайна»
Кафедра русского языка
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ.
ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ДИСТАНЦИОННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
для студентов всех форм обучения и направлений подготовки
Составители:
Н. Т. Свидинская
С. А. Краснов
Л. Г. Кунина
Cанкт-Пeтeрбург
2019

Стоимость готового варианта тестирования по русскому языку 300руб, можно приобрести решение онлайн.

Работа оформлена в печатном виде, формат файла word + копия в pdf.
Выполнены следующие варианты:
(можно купить решенные ранее задания по русскому языку онлайн и мгновенно получить на email)

Вариант 1

Цена: 300р.

Задания	Варианты ответов
1. Укажите, в каких случаях па- ронимы деловой – деловитый употреблены неправильно. Дайте не менее двух ответов	а) Светло-серый костюм с широкими пле- чами придавал ей строгий, деловитый вид. б) Полина деловитым взором оглядела комнату, где ей предстояло жить. в) Деловой молоденький инженер Карцев работал быстро, помогая упаковывать станки. г) Между книгами попадались письма и бумаги, большей частью делового харак- тера
2. Нет смысловой избыточности во фразе …	а) придавать к совместному сотрудниче- ству б) строительство не должно замирать на мертвой точке в) это ведущий лидер нашей партии г) привлечь внимание к этому факту
3. Речевая ошибка допущена в предложении …	а) Обрез был приспособлен для стрельбы из мелкокалиберных патронов. б) Группа «Чайф» вернулась из длительно- го турне по российским городам. в) Уровень жизни большинства населения понижается. г) Еще в начале года завод никакой прива- тизации не подлежал
4. Значение «разоблачать кого- либо» имеет фразеологизм …	а) курить фимиам б) срывать маску в) петь дифирамбы г) портить обедню
5. Нормы сочетаемости слов нарушены в выражениях … Дайте не менее двух ответов.	а) оправдывать доверие б) облокотиться спиной в) плеяда ученых г) пьеса прошла с большим интересом
6. Речевая ошибка допущена в предложении …	а) Это серьезный, вдумчивый, интересный документ. б) 1961 год был поворотным моментом в нашей истории. в) Вы видите, какая вопиющая антисани- тария окружает нас. г) Магазин «Вавилон» продает дубленки великолепного качества по низким ценам
7. Синонимом к фразеологизму «как снег на голову» является фразеологизм …	а) на скорую руку б) ни в зуб ногой в) откуда ни возьмись г) души не чаять
8. В предложении «Директора лицея скоропостижно сняли с должности» лексиче- ская ошибка классифицируется как …	а) плеоназм б) смысловая неточность в) тавтология г) употребление слова в несвойственном ему значении
9. Грамматические нормы со- блюдены в предложении …	а) Пятилетний мальчик и девочка забавно барахтались в речке. б) Два близких мне человека уходили с порога моего дома так, словно навсегда из моего сердца. в) Четверо преподавательниц начали рабо- тать в нашей школе в прошлом году. г) Бухгалтерии заводов города получили по девяноста тетрадей для учета новой продукции
10. Определите, в каком пред- ложении нет ошибки в употреб- лении деепричастного оборота.	а) Учитывая важность укрепления связей между нашими предприятиями, просим рассмотреть возможность совместного участия в выставке «Деловая Москва». б) Учитывая важность укрепления связей между нашими предприятиями, рекомен- дации приняты к сведению. в) Учитывая важность укрепления связей между нашими предприятиями, заключен договор о совместном выпуске продукции. г) Учитывая важность укрепления связей между нашими предприятиями, создана совместная финансовая компания, осу- ществляющая рассчетно-кассовое обслу- живание клиентов
11. В каком ряду во всех словах ударение падает на первый слог?	а) квартал, плесневеть, слоган б) компас, фортель, экспорт в) жалюзи, свекла, камбала г) торты, кладбище, мытарь
12. Укажите грамматическое значение рода выделенного су- ществительного в предложении: «Какаду вьют гнезда в дуплах деревьев»	а) средний б) женский в) мужской г) общий
13. В каком предложении нет речевой ошибки?	а) Наряду с достижениями был отмечен ряд недостатков. б) Нельзя все время работать спустя рука- ва. в) Этот человек полный невежа в вопросах искусства. г) Он привык беречь каждую минуту вре- мени
14. Ошибка в согласовании под- лежащего и сказуемого допуще- на в следующих предложениях …	а) На выполнение всей работы понадобят- ся шесть месяцев. б) Тысяча книг поступили в библиотеку. в) Большая часть домов на нашей улице панельная. г) Нэп был переходным периодом
15. В каком предложении нет грамматической ошибки?	а) Речь Печорина более ярче, чем речь других героев романа. б) Не имея часов, у нас не было возможно- сти точно определить время. в) По возвращению из командировки он сразу отправился на работу. г) По приезде в столицу спортсмен встре- тился с журналистами
16. Паронимы представить – предоставить употреблены не- правильно в предложении …	а) Русский язык – это сокровищница, ко- торая предоставляет нам необычайные возможности. б) Какие технические возможности вам предоставляются значительными? в) Необходимо представить отчет о работе за первое полугодие. г) Отца представили к награде
17. Нормы сочетаемости слов нарушены в предложениях … Дайте не менее двух ответов	а) Необходимо оплатить за проезд. б) Эти факты служат доказательством о виновности подозреваемого. в) Пейзаж в романе играет большую роль. г) Я скучал по вас
18. Ударение не падает на по- следний слог в слове …	а) подключит б) квартал в) нефтепровод г) средства
19. Нарушение морфологиче- ской нормы при употреблении имени собственного допущено в предложении …	а) Имя американского конструктора Брау- нинга носит автоматический пистолет браунинг. б) Стальная башня, сооруженная в Париже по проекту инженера А. Эйфеля для Все- мирной выставки 1889 года, названа в его честь Эйфелевой башней. в) Роли, сыгранные Панкратовым-Черным, имели большой успех. г) Наташа любит произведения Эрих Ма- рии Ремарк
20. Автором фразеологизма «а Васька слушает да ест» являет- ся …	а) А. Грибоедов б) Н. Гоголь в) Н. Лесков г) И. Крылов

Вариант 2

Цена: 300р.

Задания	Варианты ответов
1. Укажите, в каких случаях паронимы обсудить – осудить употреблены правильно. Дайте не менее двух ответов	а) Как ни бедна была та или иная семья, справить праздник она стремилась как мож- но лучше, чтобы люди не обсудили. б) Мы обычно втроем готовим и детально обсуждаем, что будет на обед и ужин. в) Ребята осуждали самоотверженный по- ступок одноклассника. г) По этому делу были осуждены ни в чем не повинные люди
2. Нет смысловой избыточно- сти во фразе …	а) Нам подарили памятный сувенир. б) На столе лежал прейскурант цен. в) Судья следил за хронометражем времени. г) Это был памятный подарок
3. Речевая ошибка допущена в предложении …	а) Эта эпоха реформ ассоциируется с именем Столыпина. б) Отец большинство своего времени прово- дил на пашне. в) Верховный суд вынес преступнику смерт- ный приговор. г) При таком отношении к народному добру не стоит сетовать на то, что витрины забиты импортными товарами
4. Значение фразеологизма «авгиевы конюшни» соот- ветствует выражению …	а) простой выход из трудной ситуации б) суматоха, полная неразбериха в) грязь, беспорядок в делах г) что-то забытое, бесследно исчезнувшее
5. Лексическая сочетаемость намеренно нарушена в выра- жении …	а) первая премьера б) преобладающее большинство в) очевидное – невероятное г) ночная серенада
6. Речевая ошибка допущена в предложении …	а) То ли шелест колоска, то ли трепет ветер- ка, то ли гладит волосы тёплая рука. б) Замёрзший пруд блестел, как зеркало. в) Его язык остолбенел от страха. г) Что-то с нами происходит в период увяда- ния природы и долгих проливных дождей
7. Фразеологизм «по одежке протягивать ножки» имеет значение …	а) невыполнимые желания б) желания должны соответствовать имею- щимся возможностям в) достижимые желания г) много хотеть, но не получить ничего
8. В предложении «Теория в книге была изложена так, чтобы восполнить проблемы школьного обучения» лекси- ческая ошибка классифициру- ется как …	а) плеоназм б) смысловая неточность в) тавтология г) употребление слова в несвойственном ему значении
9. Грамматические нормы со- блюдены в предложении …	а) Согласно распоряжения ректора всем сту- дентам необходимо пройти флюорографиче- ский осмотр. б) По окончанию экзаменационной сессии необходимо сдать в деканат ведомости. в) По приезде из командировки необходимо сдать отчет. г) Руководитель написал очень хороший от- зыв на мою курсовую работу
10. Определите, в каком пред- ложении нет ошибки в упо- треблении деепричастного оборота?	а) Получив письмо, у меня не было времени написать ответ. б) Знакомясь с городом, мы восхищались его архитектурой. в) Находясь в Германии, у нас состоялась встреча с берлинскими коллегами. г) Открыв дверь, моим глазам предстала странная картина
11. В каком ряду во всех сло- вах ударение падает на по- следний слог?	а) августовский, газопровод, диспансер, дог- мат б) договор, досуг, кремень, некролог в) острие, партер, петля, принято г) начался, алфавит, догмат, иконопись
12. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предло- жении «Кенгуру живут в Ав- стралии»	а) средний б) женский в) мужской г) общий
13. В каком предложении нет речевой ошибки?	а) Железнодорожный состав был отправлен согласно расписанию. б) Новый законодательный процесс взволно- вал и обсуждался всеми депутатами Госу- дарственной Думы. в) Из-за эффективного лечения больной быстро поправился. г) Конфликты не всегда можно избежать
14. Ошибка в согласовании подлежащего и сказуемого до- пущена в следующих предло- жениях … Дайте не менее двух ответов	а) Эта девушка – мое протеже. б) Трое мальчиков написали сочинение на одну и ту же тему. в) Кафе-бар закрыт по техническим причи- нам. г) Два учебника лежало на столе
15. В каких предложениях нет грамматической ошибки? Укажите не менее двух вари- антов	а) Благодаря поддержке родных и друзей мне удалось преодолеть трудности. б) Отечественный производитель еще не учитывает и ослаблен инфляцией в условиях свободного рынка. в) Перед нами новая интересная игрушка для детей из пластмассы. г) Газета назвала этот указ горькой пилюлей для сторонников «шоковой терапии»
16. Паронимы идеалистиче- ский – идеалистичный упо- треблены неправильно в пред- ложении …	а) Он отличался идеалистичным взглядом на мир. б) Их рассуждения были идеалистичными. в) Это была идеалистическая философия. г) Многие древние ученые отдавали предпо- чтение идеалистической философии
17. Норма сочетаемости слов нарушена в предложениях … Дайте не менее двух ответов	а) Преступник понесет достойное наказание. б) Днем на границе шли ожесточенные бои, но к вечеру ситуация изменилась. в) Необходимо увеличит уровень благосо- стояния народа. г) Данные функции возлагаются на классно- го руководителя
18. Ударение не падает на пер- вый слог в слове …	а) иконопись б) кухонный в) ломоть г) принято
19. Нарушение морфологиче- ской нормы при употреблении имени собственного допущено в предложении …	а) В городе Москва открылась новая выстав- ка картин Сальвадора Дали. б) Губернатор штата Алабама открыл пресс- конференцию для журналистов. в) Песни Ива Монтана были очень популяр- ны в России. г) Дельвиг вместе с Пушкиным учился в ли- цее
20. Автором фразеологизма «счастливые часов не наблю- дают» является …	а) Пушкин б) Лермонтов в) Грибоедов г) Толстой

Скрыть

Виды работ

	Контрольная работа
	Тесты (тестирование)