Электротехника и электроника

Ленинградский ордена трудового красного знамени
Сельскохозяйственный институт
Кафедра теоретической и общей электротехники
Теоретические основы электротехники
Индивидуальные задания и методические указания
к лабораторно-практическим занятиям
Модуль 7. Трехфазные электрические цепи
Ленинград 1990

Стоимость выполнения одного индивидуального задания по электротехнике уточняйте при заказе.
Стоимость выполнения лабораторной работы по электротехнике уточняйте при заказе.

Индивидуальное задание 7.1
РАСЧЕТ ТРЕХФАЗНОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ ПРИ СОЕДИНЕНИИ ПРИЕМНИКОВ ЗВЕЗДОЙ

Требуется:
1) Определить напряжения Ua, Ub, Uc, UАВ, UВС, UСА и токи IA, IB, IC, IN для заданного приемника в следующих режимах:
а) несимметричный при ZN = 0, ключ К замкнут;
б) несимметричный при ZN = ∞, ключ К разомкнут;
в) разгрузка фазы «b» приемника при ZN = 0, ключ К замкнут;
г) разгрузка фазы «b» приемника при ZN = ∞, ключ К разомкнут;
д) короткое замыкание фазы «b» приемника при ZN = ∞, ключ К разомкнут.
2) Определить напряжения Ua, Ub, Uc, UАВ, UВС, UСА и токи IA, IB, IC, IN для симметричного приемника при Zф = 100 Ом, φф = 0º.
3) Построить топографические диаграммы с векторными диаграммами токов для всех режимов п. 1 и 2 задания.

Индивидуальное задание 7.2
РАСЧЕТ ТРЕХФАЗНОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ ПРИ СОЕДИНЕНИИ ПРИЕМНИКОВ ТРЕУГОЛЬНИКОМ

Требуется:
1) Определить фазные и линейные токи, активную мощность отдельных фаз и всего приемника в следующих режимах:
а) несимметричном полнофазном;
б) обрыве фазы приемника.
2) Определить эти же величины для симметричного приемника при Zф = 200 Ом, φф = 0º.
3) Построить векторные диаграммы токов и напряжений для всех режимов п. 1 и 2 задания.
4) Определить показания ваттметров, п. 1 и 2 задания и показать, что сумма показаний равна активной мощности трехфазного приемника.

Лабораторная работа 7.1
Исследование трехфазной электрической цепи при соединении приемников звездой

Цель работы: Изучение методов экспериментального исследования трехфазной электрической цепи при соединении приемников звездой, выявление роли нейтрального провода и экспериментальная проверка расчетов, выполненных в индивидуальном задании 7.1.

Программа работы:
1. Экспериментально исследовать заданную в индивидуальном задании 7.1 трехфазную электрическую цепь в следующих несимметричных режимах:
а) несимметричный приемник с нейтральным проводом;
б) несимметричный приемник без нейтрального провода;
в) разгрузка фазы приемника с нейтральным проводом;
г) разгрузка фазы приемника без нейтрального провода;
д) короткое замыкание фазы приемника без нейтрального провода.
2. Экспериментально исследовать заданную в индивидуальном задании 7.1 трехфазную электрическую цепь в симметричном режиме с нейтральным и без нейтрального провода.
3. Сравнить результаты опыта и расчета и сделать выводы по работе.

Ленинградский ордена трудового красного знамени
Сельскохозяйственный институт
Кафедра теоретической и общей электротехники
Теоретические основы электротехники
Индивидуальные задания и методические указания
к лабораторно-практическим занятиям
Модуль 8. Периодические несинусоидальные токи в линейных электрических цепях
Ленинград 1990

Стоимость решения задач по электротехнике уточняйте при заказе.

Индивидуальное задание 8.1
Задача 8.1
Расчет линейных электрических цепей несинусоидальных токах
Требуется:
1) Определить уравнение для мгновенно значения напряжения в виде ряда Фурье до шестой гармоники.
2) Рассчитать цепь, определив действующие значения токов и напряжений во всех ветвях.
3) Определить мгновенное значение тока в виде ряда Фурье в неразветвленной части цепи.
4) Определить активную мощность.
5) Построить кривые приложенного напряжения и тока в неразветвленной части цепи, как сумму гармонических составляющих.

Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
Кафедра теоретической и общей электротехники
Теоретические основы электротехники
Индивидуальные задания и методические указания к лабораторно-практическим занятиям
Модуль 11. Переходные процессы в линейных электрических цепях
с сосредоточенными параметрами
Санкт-Петербург 1998

Стоимость решения задач по электротехнике уточняйте при заказе.
Индивидуальное задание 11.1
Расчет переходных процессов в линейных разветвленных цепях с одним реактивным параметром классическим методом

Дано: схема электрической цепи (рисунок 1), ее параметры и напряжение на входе.
Требуется:
1. Определить ток во всех ветвях цепи и напряжение на реактивном параметре.
2. Построить графики этих функций.
3. Проверить решение по первому закону Кирхгофа для моментов времени.

Индивидуальное задание 11.3
Расчет переходных процессов в линейных разветвленных цепях операторным методом

Задача 1
Дано: Схема электрической цепи, величины ее параметров и входное напряжение задачи индивидуального задания 11-1.
Требуется:
1. Определить ток во всех ветвях цепи и напряжение на реактивном параметре операторным методом.
2. Сравнить результаты расчетов в заданиях 11-1 и 11-3. Результаты расчетов должны быть одинаковыми.

Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
Кафедра теоретической и общей электротехники
Индивидуальные задания и методические указания к лабораторно-практическим занятиям
Модуль 10. Нелинейные цепи переменного тока
Санкт-Петербург 1999

Стоимость выполнения одного индивидуального задания по электротехнике уточняйте при заказе.


Индивидуальное задание 10.1
Расчет электрической цепи эквивалентной реактивной катушки с ферромагнитным сердечником
1. Составить схему эквивалентную реактивной катушки с ферромагнитным сердечником
2. Определить параметры этой схемы по исходным данным.
3. Построить векторную диаграмму для схемы замещения катушки с ферромагнитным сердечником.
4. Построить график изменения i(t) катушки при синусоидальном напряжении, используя ВАХ катушки из лабораторной работы 10.1.

Лабораторная работа 10.1
Исследование реактивных катушек с сердечниками
Цель работы: исследование влияния на параметры катушки материала сердечника и определение зависимости параметров катушки со стальным сердечником от величины напряжения и частоты.

Программа работы:
1. Определить параметры реактивной катушки без сердечника и с различными сердечниками:
- медным проволочным;
- медным сплошным;
- стальным проволочным;
- стальным сплошным.
2. Исследовать зависимость параметров катушки со стальным замкнутым сердечником от величины приложенного напряжения при f = const.

Министерство сельского хозяйства РФ
Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
Кафедра электротехники и электроснабжения
Теоретические основы электротехники
Индивидуальные задания и методические указания
к лабораторно-практическим занятиям
Модуль 1. Линейные электрические цепи постоянного тока
Санкт-Петербург 2007

Стоимость решения заданий по электротехнике уточняйте при заказе. Задание:
Расчет разветвленной электрической цепи с двумя источниками ЭДС
Требуется:
- составить систему уравнений по законам Кирхгофа для определения токов в ветвях цепи;
- определить токи во всех ветвях методами контурных токов и узловых потенциалов;
- построить потенциальную диаграмму для любого контура, включающего обе ЭДС;
- проверить наличие баланса мощности;
- определить ток во второй ветви методом эквивалентного генератора.

Министерство сельского хозяйства РФ
Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
Кафедра электротехники и электроснабжения
Теоретические основы электротехники
Индивидуальные задания и методические указания
к лабораторно-практическим занятиям
Модуль 3. Электрические цепи однофазного синусоидального тока
Санкт-Петербург 2007

Стоимость решения заданий по электротехнике уточняйте при заказе. Индивидуальное задание 3.1
Расчет электрической цепи с последовательным соединением активного сопротивления R, катушкой индуктивности с параметрами Rк и Lк и емкости конденсатора С при синусоидальном входном напряжении u = Um sin(314t)

Определить:
1. Действующее значение тока I и напряжений на резисторе UR, катушке индуктивности Uк. и емкостиUc.
2. Мгновенные значения тока i и напряжений на резисторе uR, емкости uc и катушке индуктивности uк.
3. Активную Р, реактивную Q и полную мощность S цепи.
4. По результатам расчета построить векторную диаграмму тока и напряжений.
5. Значение емкости Ср при которой в цепи наступает резонанс напряжений.
6. Определить при резонансе действующие значения тока и напряжений.
7. Построить векторную диаграмму тока и напряжений при резонансе

Индивидуальное задание 3.2
Расчет электрической цепи с параллельным соединением ветвей R, L и R, С при синусоидальном входном напряжении u = Um sin(314t)

Определить:
1. Действующее значение токов во всех ветвях (I, I1, I2) и углы сдвига фаз φ, φ1, φ2.
2. Активные (Р, Р1, Р2), реактивные (Q, Q1, Q2) и полные (S, S1, S2) мощности каждой ветви и всей цепи.
3. По результатам расчета построить векторную диаграмму напряжения и токов.
4. Принять R2 = 0 и определить емкость Ср, при которой в цепи наступает резонанс токов.
5. Определить при резонансе токов действующие значения токов, активную, реактивную и полную мощности каждой ветви и всей цепи.
6. Построить векторную диаграмму напряжения и токов при резонансе.

Министерство сельского хозяйства РФ
Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
Кафедра электротехники и электроснабжения
Теоретические основы электротехники
Индивидуальные задания и методические указания
к лабораторным занятиям
Модуль 4. Индуктивно связанные электрические цепи
Санкт-Петербург 2007

Стоимость выполнения одного индивидуального задания по электротехнике уточняйте при заказе.
Стоимость выполнения лабораторной работы по электротехнике уточняйте при заказе.

Индивидуальное задание 4.1
Произвести расчет электрической цепи, представленной на рисунке 4.1 при частоте f = 50 Гц.
Определить при согласном и встречном включении катушек индуктивности:
1) Напряжение на входе цепи U и на всех ее элементах: UR1, UR2, UR3, UL1, UL2, UM, U1, U2, U3.
2) Активную Р и реактивную Q мощности цепи.
3) Эквивалентное полное Zэ, активное Rэ и реактивное Хэ сопротивления цепи, эквивалентную индуктивность цепи Lэ.
4) Построить векторные диаграммы напряжений для согласного и встречного включения катушек.

Индивидуальное задание 4.2
Расчет воздушного трансформатора (рисунок 4.1) при частоте f = 50 Гц.
Определить при согласном и встречном включении катушек индуктивности:
1) Напряжение U1 и ток I1 на входе трансформатора.
2) Вносимые вторичной обмоткой в первичную активное Rвн и реактивное Хвн сопротивления. Для проверки расчета, ток I1 определить через Rвн и Хвн.
3) Мощности на входе Р и Q, потери мощности на нагрев первичной Р1 и вторичной Р2 обмоток, активную мощность приемника Рн.
4) Напряжение на выходе трансформатора U2 в рабочем режиме (Rн и Сн включены) и в режиме холостого хода (I2 = 0). Ток на входе трансформатора при холостом ходе I1х принять равным I1 в рабочем режиме.
5) Построить векторную диаграмму токов и напряжений трансформатора в рабочем режиме.

Лабораторная работа 4.1
Исследование электрической цепи с последовательным соединением двух индуктивно связанных катушек
Цель работы: Экспериментальное определение параметров индуктивно связанных катушек и проверка опытным путем результатов расчета индивидуального задания 4.1.
Программа работы:
1. Экспериментальное определение параметров первой катушки: R1, L1, M1.
2. Экспериментальное определение параметров второй катушки: R2, L2, M2.
3. Исследование цепи с последовательным соединением двух индуктивно связанных катушек при их согласном включении.
4. Исследование цепи с последовательным соединением двух индуктивно связанных катушек при их встречном включении.