Безопасность жизнедеятельности

Выполняем тестирование он-лайн для студентов СДО ФЭМ Технологического института по безопасности жизнедеятельности

1 Основные методы обеспечения безопасности:
- пространственное или временное разделение зоны опасности и рабочей зоны
- адаптация человека к окружающей среде и повышение его защищенности
- адаптация среды к возможностям человека

2 К опасным факторам относятся:
- которые являются составляющей частью какого-либо опасного процесса или явления, вызванные источником опасности
- которые при определенных условиях приводят к резкому и внезапному ухудшению здоровья или к травмам
- которые при определенных условиях вызывают заболевания или снижение работоспособности, ухудшению самочувствия, исчезающие после отдыха или перерыва в активной деятельности

3 В чем заключается понятие "аксиома о потенциальной опасности"
- сохранение и развитие психофизиологических функций, оптимальной работоспособности и социальной активности при максимальной продолжительности активной жизни
- деятельность человека в производственной сфере, бытовой среде, в окружающей природной среде и при чрезвычайных ситуациях
- предупреждение новых видов опасностей
- любая деятельность признается потенциально опасной
- обеспечение безопасных условий жизнедеятельности

4 Какое слово пропущено?
Уровень риска неблагоприятных последствий, обеспечивающих минимум суммы потерь и затрат это - ... риск

5 Дайте определение "Безопасности жизнедеятельности"
область научного знания, которая изучает общие закономерности устройства, функционирования и развития всех типов организаций как сложных динамических систем, имеющих цель
наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания
это самостоятельный вид деятельности, направленной на достижение намеченных целей путем рационального использования материально-технических, финансовых, информационных и трудовых ресурсов
это наука, которая изучает, что люди думают друг о друге, как они влияют друг на друга и как они относятся друг к другу
наука о закономерностях зарождения, возникновения, развития, разрешения и завершения конфликтов любого уровня

6 Объектом изучения безопасности жизнедеятельности является:
-комплекс явлений и процессов в системе «человек - среда обитания», негативно воздействующих на человека и природную среду
-передача и усвоение персоналом сведений, выполнение которых обеспечивает соответствующий уровень безопасности
-состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции
-деятельность человека в производственной сфере, бытовой среде, в окружающей природной среде и при чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени
-сохранение и развитие психофизиологических функций, оптимальной работоспособности и социальной активности при максимальной продолжительности активной жизни

7 БДЖ решает следующие основные задачи:
-идентификация опасных и вредных факторов, их контроль
-защита человека от опасных и вредных факторов: разработка и использование средств защиты от опасностей, обучение основам защиты от опасностей
-ликвидация возможных (исходя из концепции приемлемого риска) отрицательных последствий проявления опасностей

8 К психофизиологическим факторам воздействия относятся:
аварийно химически опасные вещества, бытовые химикаты, лекарственные препараты
патогенные микроорганизмы и продукты их жизнедеятельности, опасные и ядовитые растения и животные
нервно-психические перегрузки, возникающие в результате однообразного и монотонного труда, умственного перенапряжения, стрессовых ситуаций
механические и термические воздействия, а также воздействия различных видов энергии, которые при определенной длительности и интенсивности становятся опасными

9 В качестве критериев комфортности устанавливают значения:
уровня электромагнитных полей, ионизирующие излучения
уровня шума, вибрации, ультразвука
содержание вредных веществ химической и биологической природы
температуры воздуха, влажности, подвижности

10 Критериями безопасности является удовлетворение условиям:
С > ПДК
С < ПДК
I = ПДУ
I < ПДУ
I > ПДУ

ОЗО ФЭМ СПбГТИ(ТУ)
Система дистанционного обучения ОЗО ФЭМ СПбГТИ(ТУ) vo.gtifem

Для сдачи модуля Безопасность жизнедеятельности необходимо выполнить индивидуальное задание - Эссе.
За Эссе Вам выставляет преподаватель оценку, максимум 25 баллов. Без выполнения Эссе по Безопасности жизнедеятельности предмет не сдать (по тестам максимум можно набрать 55 баллов, а в реальности около 40-45 баллов).
Стоимость выполнения индивидуального задания (Эссе) по Безопасности жизнедеятельности уточняйте при заказе.

Внимание! У каждого студента vo.gtifem свой вариант.
Номер работы закрепляется за каждым студентом и не меняется в течение всего периода обучения.

Темы эссе по «Безопасности жизнедеятельности»

1. Анализ риска – основа для решения проблем безопасности населения и окружающей среды.
2. Основные источники и виды риска, подлежащие оценке. Количественная мера техногенных воздействий и нагрузок.
3. Системы мониторинга негативных факторов среды обитания.
4. Вредные вещества на рабочем месте, способы защиты от них.
5. Гигиенические аспекты безопасности труда пользователей персональных ЭВМ.
6. Действие электрического тока на организм человека. Оказание первой помощи.
7. Естественное и искусственное освещение.
8. Действие радиации на организм человека. Способы защиты от нее.
9. Защитное заземление, его виды.
10. Идентификация опасностей.
11. Инфракрасное излучение, его влияние на организм человека.
12. Ионизирующие излучения и защита от них.
13. Воздействие электромагнитных излучений на организм человека и способы борьбы с ним.
14. Классификация производственных факторов.
15. Компьютер и здоровье человека.
16. Комфортные условия жизнедеятельности.
17. Действие шума на организм человека.
18. Методы и средства пожаротушения.
19. Механическая вентиляция и классификация ее систем.
20. Микроклимат помещений, его роль.
21. Огнетушители, виды, принципы действия.
22. Влияние освещения на работоспособность человека.
23. Опасность поражения электрическим током.
24. Основные опасные и вредные производственные факторы.
25. Риск в информационных системах.
26. Тяжелые металлы, их действие на организм человека.
27. Травматизм на производстве.
28. Требования безопасности к системам, находящимся под давлением.
29. Требования к организации рабочего места.
30. Факторы риска бытовой и производственной среды.
31. Психофизиологические основы труда.
32. Электрический ток, его воздействие на организм человека.
33. Статическое электричество.
34. Электробезопасность на производстве.
35. Пути снижения опасности современных технологий, технических систем и условий деятельности.
36. Производственная и экологическая безопасность.
37. Загрязнение окружающей среды и его формы.
38. Глобальные проблемы окружающей среды.
39. Загрязнение атмосферы, основные источники и загрязнители.
40. Загрязнение поверхностных водоемов, основные источники и загрязнители.
41. Твердые отходы, их влияние на состояние литосферы.
42. Естественные и антропогенные факторы, влияющие на состояние окружающей среды.
43. Виды стихийных действий и методы борьбы сними.
44. Факторы опасности, оповещения, действие населения при землетрясениях.
45. Дорожно – транспортные происшествия.
46. Стихийные бедствия: наводнения, ураганы, цунами.
47. Стихийные бедствия: лавины, сели, оползни.
48. Негативное изменение состояния водного бассейна финского залива.
49. Стихийные бедствия: снегопады, обледенения.
50. Экологический кризис, его социальные и демографические последствия.