Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (ГАСУ)
Контрольная работа (спец. ВВ)
Федеральное агентство по образованию
Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет
Контрольная работа состоит из выполнения 16 задач.
Стоимость выполнения одной задачи на заказ ... рублей.
Выполнены следующие варианты контрольной работы:
Вариант 19
Задача 1: Дать характеристику молекулярно-дисперсных и коллоидно-дисперсных примесей в природной воде. Каковы условия их образования?
Задача 2: Вода реки содержит (в мг/л): Са2+ = 85; Mg2+ = 35; Na+ = 25,1; HCO3- = 185,0; SO42- = 48,0; Cl- = 27,0. Выразить концентрацию в мг-экв/л.
Задача 3: Какова активная реакция воды, если концентрация ионов гидроксила равна 10-5 г-ион/л?
Задача 4: Какие растворы называются буферными? Обладают ли некоторые природные воды свойствами буферных растворов?
Задача 5: Сколько NaOH нужно взять для приготовления 3 л 0,2 н раствора NaOH.
Задача 6: Общая жесткость воды равна 6 мг-экв/л. Содержание ионов [Са2+]=150 мг/л, [Mg2+]=28 мг/л. Точно ли сделан анализ воды?
Задача 7: Напишите уравнения реакции взаимодействия нормальных карбонатов кальция и магния с угольной кислотой. В какую сторону сместится равновесие при нагревании?
Задача 8: Что такое окисляемость воды? В каких единицах выражaется окисляемость воды?
Задача 9: Дать краткую формулировку требований, которые предъявляются к воде хозяйственно-питьевого водоснабжения.
Задача 10: Выделившаяся при гидролизе коагулянта Al2(SO4)3 серная кислота ухудшает условия коагуляции. Каким способом нейтрализуют серную кислоту при недостаточной щелочности воды?
Задача 11: Привести график хлоропоглощаемости воды при наличии и при отсутствии в ней аммонийных солей.
Задача 12: Написать уравнения реакций, протекавших при содово-известковом, едконатриевом и фосфатном умягчении воды.
Задача 13: Рассчитать дозу извести для умягчения воды, содержащей 20 мг/л СO2; 3,5 мг-экв/л Са2+; 3 мг-экв/л НСО3-. Доза коагулянта FeCl3 равна 27 мг/л.
Задача 14: Описать методы механической очистки сточных вод.
Задача 15: Санитарно-показательное значение кишечной палочки, термофильных микробов, бактериофагов, планктона, бентоса и высшей водной растительности.
Задача 16: Сравнить интенсивность биохимических процессов в септиктенке, двухъярусном отстойнике и метантенке.