Психология и педагогика

ПГУПС
Система дистанционного обучения.

Тестирование по Психологии и педагогике тестирование онлайн, ответы на тесты по Психологии и педагогике на заказ.
Выполняем тестирование он-лайн для студентов ПГУПС по Психология и педагогика.
Стоимость прохождения он-лайн теста *** руб.

Психология и педагогика
Тема 1. Предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук.
Тема 3. Индивид, индивидуальность, личность.
Тема 5. Мозг и психика.
Тема 6. Сознание и психические процессы.
Тема 7. Ощущения и восприятие.
Тема 8. Представления.
Тема 9. Воображение.
Тема 10. Мышление.
Тема 12. Внимание.
Тема 13. Память.
Тема 14. Эмоционально-волевая сфера личности.
Тема 15. Воля.
Тема 16. Психология общения.
Тема 17.1. Основные понятия психологии личности.
Тема 17.2. Индивидуально-психологические особенности личности.
Тема 18. Социальная психология личности.
Тема 19. Психология делового общения.
Тема 21. Семья как институт социализации детей и взрослых.

Для заказа он-лайн тестирования по Психологии и педагогике присылайте свой логин и пароль.

Тема 01

Вопрос 1. Выявлением особенностей восприятия человеком окружающей его среды занимается ________психология.
Вопрос 2. Способ познания человеком своего сознания через "непосредственное восприятие психических процессов называется:
Вопрос 3. Психология - это:
Вопрос 4. Правдоподобные, полезные в конкретных жизненных ситуациях, практичные психологические знания, достоверность которых проверяется на личном опыте называются:
Вопрос 5. Специфической характеристикой метода тестов является:
Вопрос 6. Термин "психология" был введен:
Вопрос 7. Область психологии, изучающая настроения, мнения, чувства и т.п. в жизни общества, которые формируются и проявляются на уровне сознания наций, классов, социальных групп, правительств и отдельных людей, называются ___________ психологией.
Вопрос 8. Процессы и средства информационного взаимодействия между человеком и машиной исследует _________ психология.
Вопрос 9. Наука, изучающая психологические закономерности формирования конкретных форм трудовой деятельности и отношения человека к труду называется___________.
Вопрос 10. Определите последовательность развития психологического знания.

Тема 03

Вопрос 1. Действие какого защитного механизма связано с ложным объяснением своих поступков:
Вопрос 2. Действие какого защитного механизма связано с забыванием:
Вопрос 3. Автор теории деструктивной личности объясняет формирование такой личности:
Вопрос 4. По теории Адлера, невысокие и физически слабые юноши становились великими полководцами, преодолевая комплекс неполноценности через механизм:
Вопрос 5. В теории Эриксона обретение нормальной личностной идентичности достигается в возрасте:
Вопрос 6. В теории Эриксона компетентность является нормальным завоеванием возраста:
Вопрос 7. В теории Эриксона базовое доверие к миру формируется в возрасте:
Вопрос 8. В теории Эриксона способность любить является завоеванием возраста:
Вопрос 9. Действие какого защитного механизма связано с приписыванием другому своих недостатков:
Вопрос 10. Действие какого защитного механизма связано с заменой осуждаемой деятельности на социально приемлемую:

Тема 05

Вопрос 1. Какие жизненно важные центры располагаются в стволе мозга:
Вопрос 2. В функциональном плане нервная система делится на:
Вопрос 3. В коре больших полушарий большую площадь занимают нейроны, управляющие мышцами:
Вопрос 4. ЦНС расположена в:
Вопрос 5. Какие функции выполняет ретикулярная формация:
Вопрос 6. Полная остановка дыхания наступает при разрушении дыхательного центра:
Вопрос 7. Рефлекторная дуга включает:
Вопрос 8. При активации симпатической нервной системы наблюдается:
Вопрос 9. Органы чувств относятся к:
Вопрос 10. Структура, проводящая возбуждение от нейрона к другому нейрону или к органу - это :

Тема 06

Вопрос 1. Фаза инкубации в творческом процессе нужна для:
Вопрос 2. У рыбы глаз неподвижен потому, что:
Вопрос 3. Объем заполненного материала определяется прежде всего:
Вопрос 4. Трудность обнаружения обоих вариантов двойного изображения объясняется:
Вопрос 5. Внезапное озарение в процессе творческого поиска именуется:
Вопрос 6. Тиканье часов перестает замечаться из-за:
Вопрос 7. Какой ученый ввел понятие "сознание":
Вопрос 8. Удаление из сознания проблемы в процессе творческого поиска именуется:
Вопрос 9. Основными свойствами сознания являются:
Вопрос 10. Восприятие приближающегося человека как объекта одной и той же величины обеспечивается механизмом:

Тема 07

Вопрос 1. Изменение чувствительности органов чувств под влиянием действующего раздражителя, это:
Вопрос 2. Повышение чувствительности органов чувств под влиянием упражнения, это:
Вопрос 3. К свойствам восприятия относятся указанные, кроме:
Вопрос 4. Неправильное искаженное восприятие предмета или явления, действующего в данный момент на органы чувств, это:
Вопрос 5. Все рецепторы, расположенные во внутренних органах, носят название:
Вопрос 6. Отнесенность каждого образа к некоторому классу объектов, имеющему название, это:
Вопрос 7. Ведущая роль в восприятии пространства принадлежит:
Вопрос 8. Период от начала действия раздражителя до появления ощущения называется:
Вопрос 9. К простым видам восприятия относятся все, кроме:
Вопрос 10. Минимальная разница между стимулами, вызывающая различие в ощущениях, это:
Вопрос 11. Относительное постоянство воспринимаемой величины, формы и цвета предмета при изменении условий восприятия, это:
Вопрос 12. В слуховой модальности представлены все указанные качества, кроме:
Вопрос 13. К сложным видам восприятия относятся все, кроме:
Вопрос 14. Чувствительным органом слуха является:
Вопрос 15. К зрительным рецепторам относятся:
Вопрос 16. Отражение отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, это:
Вопрос 17. Основными свойствами ощущений являются указанные, кроме:
Вопрос 18. Зависимость образов восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности, прошлого опыта и жизненного пути называется:
Вопрос 19. Целостный образ окружающего мира, возникающий при непосредственном воздействии раздражителя на органы чувств субъекта, это:
Вопрос 20. Для восприятия характерны указанные особенности, кроме:

Тема 08

Вопрос 1. Свойствами представлений являются:
Вопрос 2. С какими другими психическими процессами связаны представления:
Вопрос 3. Выберите правильное утверждение:

Тема 09

Вопрос 1. Осознание известной свободы по отношению к прошлому, дающее возможность его преобразовывать характеризует процесс:
Вопрос 2. Подчеркивание черт, которое достигается часто посредством сдвига, изменения пропорций - это:
Вопрос 3. "Склеивание" различных в повседневной жизни не соединяемых качеств, свойств, частей называется:
Вопрос 4. Психическая деятельность, направленная на создание новых образов, называется:
Вопрос 5. В высших формах воображения, в творчестве, образы сознательно формируются и преобразуются в соответствии с целями, которые ставит себе сознательная творческая деятельность человека. В этом случае говорят:
Вопрос 6. Пользуется образами высокой степени обобщенности, генерализованными образами - схемами, символами:
Вопрос 7. Сторонники ассоциативной, атомистической концепции склонные рассматривать как единственный прием преобразующий деятельности воображения:
Вопрос 8. Непроизвольная трансформация образов, которая совершается под воздействием малоосознанных потребностей, влечений, тенденций, независимо от какого-либо сознательного вмешательства субъекта характеризует:
Вопрос 9. Специфическая роль воображения в отличие от мышления в процессе научного творчества заключается в том, что оно:
Вопрос 10. Воображение -

Тема 10

Вопрос 1. Креативность это:
Вопрос 2. Элементарной формой познания является:
Вопрос 3. Отметьте понятия связанные со стадиями развития мышления:
Вопрос 4. Когнитивный стиль это:
Вопрос 5. Выберите примеры, характеризующие наглядно-действенное мышление:
Вопрос 6. Отличительные особенности интуитивного мышления:
Вопрос 7. К патологии мышления относится:

Тема 12

Вопрос 1. Произвольное внимание не обусловлено:
Вопрос 2. Внимание становится произвольными:
Вопрос 3. Субъективно переживаемая способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно называют:
Вопрос 4. Избирательность внимания и его направление определяют:
Вопрос 5. Степень сосредоточенности сознания на объекте - это такой показатель внимания, как:

Тема 13

Вопрос 1. Процесс восприятия образа предмета, воспринятого нами ранее, но не воспринимаемого в данный момент, называется:
Вопрос 2. Кто из ученых, в процессе исследования памяти, установил ее основные закономерности и вывел "кривые" запоминания материала:

Тема 14

Вопрос 1. Отчужденность - это:
Вопрос 2. Кто из отечественных авторов выделяет 10 типов эмоциональной направленности личности?
Вопрос 3. Назовите отечественного психолога, автора информационной концепции эмоций:
Вопрос 4. Согласно какой теории испытываемые субъектом эмоциональные состояния (страх, радость...)представляют собой эффект физиологических изменений в мышечной и сосудистой системах?
Вопрос 5. Сколько универсальных эмоций выделяют в настоящее время психологи?

Тема 15

Вопрос 1. С.Л.Рубинштейн различает 4 стадии волевого акта (вставьте последнюю):
Вопрос 2. Вставьте пропущенное слово. ______ - это характеристика воли, которая непосредственно связана с инициативностью и проявляется в способности осознанно принимать решения и в умении не поддаваться влиянию различных факторов, препятствующих достижению поставленной цели.
Вопрос 3. Способность человека к длительному и неослабленному напряжению энергии, неуклонное движение к намеченной цели, проявляется как:
Вопрос 4. Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков, называется:

Тема 16

Вопрос 1. Межличностное общение - это:
Вопрос 2. К внешним факторам межличностной аттракции относятся следующие (выделите лишнее):
Вопрос 3. Ученый, выделивший основные дистанции взаимодействия:
Вопрос 4. В чем заключается сущность социальной перцепции?
Вопрос 5. Какой эффект проявляется в том, что люди склонные систематически переоценивать различные психологические качества тех людей, которые превосходят их по какому-то существенному для них параметру:
Вопрос 6. Какой механизм социальной перцепции связан с тенденцией приписывания причин, как своему поведению, так и поведению другого человека:
Вопрос 7. Какой вид общения характеризуется обменом какими-либо знаниями?:
Вопрос 8. Движение рук или кистей рук это:
Вопрос 9. Тенденция воспринимающего преувеличивать однородность личности партнера: переносить благоприятное или негативное впечатление об одном его качестве человека на все его другие качества, называется:
Вопрос 10. Выберите правильное определение понятия общения:

Тема 17.1

Вопрос 1. Индивид - это:
Вопрос 2. Продолжите фразу: "С точки зрения деятельностного подхода психические свойства личности в ее поведении, действиях и поступках не только проявляются, но и ______"
Вопрос 3. В основе концепции личности В.С. Мерлина лежит положение о:
Вопрос 4. Этимологически слово личность происходит от:
Вопрос 5. Основным подходом к изучению личности в советской психологии является:
Вопрос 6. По мнению Реана А.А. следующие понятия являются критериями зрелости личности:
Вопрос 7. Персонология - это наука о:
Вопрос 8. Какому понятию принадлежит данное определение? Это динамическая, саморазвивающаяся иерархическая система взаимодействий субъекта с миром, в процессе которых происходит порождение психического образа, осуществление, преобразование и воплощение опосредованных психическим отношений субъекта:
Вопрос 9. В чьей концепции изучение психического облика личности предполагает решение трех вопросов: Чего хочет личность? Что может личность? Что есть личность?
Вопрос 10. Кто из зарубежных психологов предложил одно из первых определений личности?

Тема 17.2

Вопрос 1. Что такое гендер?
Вопрос 2. Под характером чаще всего понимают:
Вопрос 3. Понятие индивидуального стиля жизнедеятельности или деятельности ввел в психологическую науку:
Вопрос 4. Наличие различий признаков у мужских и женских особей называется (существование двух форм):
Вопрос 5. Способность - это:
Вопрос 6. Назовите автора концепции индивидуальности личности:
Вопрос 7. Биологической основой характера является:
Вопрос 8. Высокий уровень развития специальных способностей называется:
Вопрос 9. Самосознание - это:
Вопрос 10. Продолжите фразу Р.Кеттел, полагал, что личность можно описать с точки зрения системы __________

Тема 18

Вопрос 1. Б.Г.Ананьев полагал, что для правильного понимания личности, прежде всего, необходим:
Вопрос 2. Понятие "ценностная ориентация" ввел в 1962 году и широко использовал в своей концепции:
Вопрос 3. О каком виде стереотипа в данном случае идет речь: студентом предлагалось на глаз определить рост человека (демонстрировался один и тот же человек). В одну группу студентов он входил как профессор, во вторую - доцент, а в третью как лаборант:
Вопрос 4. Социализация это:
Вопрос 5. Какому понятию принадлежит данное определение? Это эффект взаимодействия, заключающийся в таком сочетании людей, которое имеет наибольшую степень возможностей взаимозаменяемости и взаимодополняемости элементов системы как целого
Вопрос 6. По мнению Реана А.А. следующие понятия являются критериями зрелости личности:
Вопрос 7. Идентификация - это:
Вопрос 8. Какому понятию принадлежит данное определение? Это тормозящее, негативное влияние социальных факторов или конкретного человека на мысли, чувства, активность человека или группы:
Вопрос 9. Кем был введен термин "социальный стереотип":
Вопрос 10. Продолжите фразу "изменяющаяся личность в изменяющемся...":

Тема 19

Вопрос 1. Слово интеракция с английского языка переводится как:
Вопрос 2. Стратегия, связанная с ориентацией участников на поиск взаимоприемлемого решения проблемы путем взаимных уступок, которые часто называются сделками или торгами:
Вопрос 3. Какому типу общения посвящено данное определение? Это такое общение ребенка со взрослыми в процессе совместных действий с предметами, целью которого является само по себе совместное действие:
Вопрос 4. О какой стратегии взаимодействия дальше идет речь? Стратегия исключительной ориентации на свои интересы, при полном игнорировании интересов позиции партнера:
Вопрос 5. Внушение - это:
Вопрос 6. В какой период развития ребенка появляется так называемое ситуативно-деловое общение?
Вопрос 7. Общение незнакомых друг с другом людей (в толпе, на работе и т.п.), называют:
Вопрос 8. Конфликт - это:
Вопрос 9. Что такое референтная группа?
Вопрос 10. Ориентация общения - это:

Тема 21

Вопрос 1. Каковы психологические механизмы социализации личности в семье:
Вопрос 2. Семья называется нуклеарной, если:
Вопрос 3. Определите ошибочную основу воспитания детей в семье:
Вопрос 4. При каком стиле воспитания по Л. Деймозу важным было воспитывать волю ребенка, готовить его к будущей самостоятельной жизни, следовательно, тренировать, учить; ребенок является объектом воспитания:
Вопрос 5. Какая из перечисленных функций не является функцией семьи: