Выполненные ранее работы и работы на заказ Институт биомедицинских систем и биотехнологий (ИБСиБ)ХимияМетодичка 2021
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Стоимость решения задач по химии уточняйте при заказе.
Составить все теоретически возможные уравнения реакций, назвать полученные соли и привести графические формулы
Составить все теоретически возможные уравнения реакций, назвать полученные соли и привести графические формулы
Составить все теоретически возможные уравнения реакций, назвать полученные соли и привести графические формулы
Составить все теоретически возможные уравнения реакций, назвать полученные соли и привести их графические формулы.
Составить все теоретически возможные уравнения реакций, назвать полученные соли и привести их графические формулы.
Составить все теоретически возможные уравнения реакций, назвать полученные соли и привести графические формулы:
Составить все теоретически возможные уравнения реакций, назвать полученные соли и привести графические формулы:
Составить все теоретически возможные уравнения реакций, назвать полученные соли и привести их графические формулы.
Составить все теоретически возможные уравнения реакций, назвать полученные соли и привести их графические формулы.
Составить все теоретически возможные уравнения реакций, назвать полученные соли и привести их графические формулы.
Квантовый характер излучения и поглощения энергии. Квантовые числа, характеризующие состояние электрона в атоме. Какие значения имеют квантовые числа (n, l, m) для внешнего электрона атома рубидия?
Ковалентная связь. Насыщенность, направленность и поляризуемость ковалентной связи. Используя метод валентных связей, составьте схемы строения молекул NH3, H2S.
Какие элементы в периодической системе носят название s-, p-, d-, f- элементов? Привести примеры. В чем заключается принцип минимума энергии, принцип Паули и правило Хунда?
Какие из приведенных ниже веществ имеют ионную связь: CaCl2, HCl, H2, NaBr? Сущность ионной связи и ее характерные особенности.
Что называется энергией ионизации и сродством к электрону? Что такое электроотрицательность? Как изменяются эти величины у элементов главных подгрупп с увеличением порядкового номера в периоде? Как изменяются эти величины с увеличением порядкового номера в группе?
Какие из приведенных ниже веществ имеют ковалентную связь: NaCl, Br2, NO2, HCl, CaF2? В каких молекулах связь является полярной? Дайте краткое пояснение. Составьте схемы строения молекул Br2 и HCl.
Молекулы H2O и CO2 содержат по две полярные связи каждая. Почему молекула H2O полярна, а СO2 неполярна? Используя метод валентных связей, составьте схемы строения данных молекул.
Какие валентные состояния возможны для атомов азота, фтора и серы? Напишите соответствующие электронные формулы. Используя метод валентных связей, составьте схемы строения молекул HCl, H2O, N2.
Водородная связь. Разобрать на примерах HF и H2O. Объяснить различие в свойствах HF и других галогеноводородов.
Какие валентные состояния возможны для атома углерода? Напишите соответствующие электронные формулы. Используя метод валентных связей, составьте схемы строения молекул CH4, C2H4, C2H2.
Напишите выражения констант равновесия (Кр) для приведенных ниже систем и укажите смещение равновесия при изменении условий. Дайте определение закона действующих масс и принципа Ле-Шателье
Напишите выражения констант равновесия (Кр) для приведенных ниже систем и укажите смещение равновесия при изменении условий. Дайте определение закона действующих масс и принципа Ле-Шателье
Напишите выражения констант равновесия (Кр) для приведенных ниже систем и укажите смещение равновесия при изменении условий. Дайте определение закона действующих масс и принципа Ле-Шателье.
Напишите выражения констант равновесия (Кр) для приведенных ниже систем и укажите смещение равновесия при изменении условий. Дайте определение закона действующих масс и принципа Ле-Шателье
Напишите выражения констант равновесия (Кр) для приведенных ниже систем и укажите смещение равновесия при изменении условий. Дайте определение закона действующих масс и принципа Ле-Шателье.
Напишите выражения констант равновесия (Кр) для приведенных ниже систем и укажите смещение равновесия при изменении условий. Дайте определение закона действующих масс и принципа Ле-Шателье.
Напишите выражения констант равновесия (Кр) для приведенных ниже систем и укажите смещение равновесия при изменении условий. Дайте определение закона действующих масс и принципа Ле-Шателье
Напишите выражения констант равновесия (Кр) для приведенных ниже систем и укажите смещение равновесия при изменении условий. Дайте определение закона действующих масс и принципа Ле-Шателье
Напишите выражения констант равновесия (Кр) для приведенных ниже систем и укажите смещение равновесия при изменении условий. Дайте определение закона действующих масс и принципа Ле-Шателье.
Напишите выражения констант равновесия (Кр) для приведенных ниже систем и укажите смещение равновесия при изменении условий. Дайте определение закона действующих масс и принципа Ле-Шателье
а) Определить нормальную и молярную концентрацию 2 % раствора KNO2 (ρ =1,011 г/мл). Сколько граммов нитрита калия надо взять для приготовления 500 мл 2 %-го раствора KNO2? В пищевой промышленности нитрит калия применяется для консервирования продуктов.
а) Какой объем 1,5 %-го раствора FeSO4 (ρ = 1,013 г/мл) можно приготовить из 2 л 20 %-го раствора FeSO4 (ρ = 1,213 г/мл) при разбавлении его водой? Растворы FeSO4 применяют для борьбы с вредителями растений.
а) Сколько граммов гидросульфита натрия надо взять для приготовления 15 л 5%-ного раствора (ρ=1,037 г/мл)? Чему равна нормальная концентрация раствора? В общественном питании для хранения очищенного картофеля производится его обработка раствором гидросульфата натрия.
а) Сколько граммов NaOH надо взять для приготовления 500 мл 10 %-го раствора? Определить нормальную концентрацию 10 %-го раствора NaOH (ρ = 1,1 г/мл).
а) Определить молярную, нормальную и процентную концентрацию раствора (NH4)2C2O4, если в 2 л воды растворено 62 г соли (ρ = 1г/мл).
а) Чему равна нормальная и молярная концентрация 8%-го раствора ацетата свинца (ρ = 1,06 г/мл)? При определении сероводорода, образующегося при глубоком гнилостном распаде белка, используют растворы ацетата свинца (II).
а) Сколько миллилитров уксусной эссенции (80 % СН3СООH), имеющей плотность 1,070 г/мл, надо взять, чтобы приготовить 3 л маринада грибов (1,5 % СН3СООH) с плотностью 1,019 г/мл?
а) Сколько граммов сульфата меди надо взять для приготовления 600 г 18%-ного раствора (ρ=1,2 г/мл)? Определить молярную и нормальную концентрации полученного раствора.
а) Определить молярную, нормальную и процентную концентрации раствора соды, если в 5 л воды растворено 265 г Na2CO3. В быту широко применяют соду в качестве моющего средства.
а) Какой объем воды надо прибавить к 500 мл 20 %-го раствора поваренной соли (ρ=1,164 г/мл), чтобы получить 6%-й раствор, используемый для засолки огурцов (ρ=1,042 г/мл)?
Напишите следующие определения: электролиты, электролитическая диссоциация и степень диссоциации (α). Какие электролиты по степени диссоциации относятся к сильным, какие – к слабым? Выбрать, какие из приведенных в вашем варианте веществ являются сильными, а какие слабыми электролитами? Дайте название каждого электролита и напишите его диссоциацию. Для слабых многоосновных кислот и слабых многокислотных оснований напишите ступенчатую диссоциацию и выражения константы диссоциации КД для каждой ступени.
Напишите следующие определения: электролиты, электролитическая диссоциация и степень диссоциации (α). Какие электролиты по степени диссоциации относятся к сильным, какие – к слабым? Выбрать, какие из приведенных в вашем варианте веществ являются сильными, а какие слабыми электролитами? Дайте название каждого электролита и напишите его диссоциацию. Для слабых многоосновных кислот и слабых многокислотных оснований напишите ступенчатую диссоциацию и выражения константы диссоциации КД для каждой ступени.
Напишите следующие определения: электролиты, электролитическая диссоциация и степень диссоциации α. Какие электролиты по степени диссоциации относятся к сильным, какие - к слабым? Выбрать, какие из приведенных ниже веществ являются сильными, какие слабыми? Дайте название каждого электролита и напишите его диссоциацию. Для слабых многоосновных кислот и слабых многокислотных оснований напишите ступенчатую диссоциацию и выражения константы диссоциации Кд для каждой ступени.
Напишите следующие определения: электролиты, электролитическая диссоциация и степень диссоциации (α). Какие электролиты по степени диссоциации относятся к сильным, какие – к слабым? Выбрать, какие из приведенных в вашем варианте веществ являются сильными, а какие слабыми электролитами? Дайте название каждого электролита и напишите его диссоциацию. Для слабых многоосновных кислот и слабых многокислотных оснований напишите ступенчатую диссоциацию и выражения константы диссоциации КД для каждой ступени.
Напишите следующие определения: электролиты, электролитическая диссоциация и степень диссоциации α. Какие электролиты по степени диссоциации относятся к сильным, какие - к слабым? Выбрать, какие из приведенных ниже веществ являются сильными, какие слабыми? Дайте название каждого электролита и напишите его диссоциацию. Для слабых многоосновных кислот и слабых многокислотных оснований напишите ступенчатую диссоциацию и выражения константы диссоциации Кд для каждой ступени.
Напишите следующие определения: электролиты, электролитическая диссоциация и степень диссоциации (α). Какие электролиты по степени диссоциации относятся к сильным, какие – к слабым? Выбрать какие из приведенных ниже веществ являются сильными, а какие слабыми? Дайте название каждого электролита и напишите его диссоциацию. Для слабых многоосновных кислот и слабых многокислотных оснований напишите ступенчатую диссоциацию и выражение константы диссоциации KД для каждой ступени.
Напишите следующие определения: электролиты, электролитическая диссоциация и степень диссоциации α. Какие электролиты по степени диссоциации относятся к сильным, какие - к слабым? Выбрать, какие из приведенных ниже веществ являются сильными, какие слабыми? Дайте название каждого электролита и напишите его диссоциацию. Для слабых многоосновных кислот и слабых многокислотных оснований напишите ступенчатую диссоциацию и выражения константы диссоциации Кд для каждой ступени.
Напишите следующие определения: электролиты, электролитическая диссоциация и степень диссоциации α. Какие электролиты по степени диссоциации относятся к сильным, какие - к слабым? Выбрать, какие из приведенных ниже веществ являются сильными, какие слабыми? Дайте название каждого электролита и напишите его диссоциацию. Для слабых многоосновных кислот и слабых многокислотных оснований напишите ступенчатую диссоциацию и выражения константы диссоциации Кд для каждой ступени.
Напишите следующие определения: электролиты, электролитическая диссоциация и степень диссоциации α. Какие электролиты по степени диссоциации относятся к сильным, какие - к слабым? Выбрать, какие из приведенных ниже веществ являются сильными, какие слабыми? Дайте название каждого электролита и напишите его диссоциацию. Для слабых многоосновных кислот и слабых многокислотных оснований напишите ступенчатую диссоциацию и выражения константы диссоциации Кд для каждой ступени.
Напишите следующие определения: электролиты, электролитическая диссоциация и степень диссоциации α. Какие электролиты по степени диссоциации относятся к сильным, какие - к слабым? Выбрать, какие из приведенных ниже веществ являются сильными, какие слабыми? Дайте название каждого электролита и напишите его диссоциацию. Для слабых многоосновных кислот и слабых многокислотных оснований напишите ступенчатую диссоциацию и выражения константы диссоциации Кд для каждой ступени.
Написать уравнения реакций гидролиза солей всех возможных ступеней в молекулярной и ионной форме, указать кислотность среды.
Написать уравнения реакций гидролиза солей всех возможных ступеней в молекулярной и ионной форме, указать кислотность среды.
Написать уравнения реакций гидролиза солей всех возможных ступеней в молекулярной и ионной форме, указать кислотность среды.
Написать уравнения реакций гидролиза солей всех возможных ступеней в молекулярной и ионной форме, указать кислотность среды.
Написать уравнения реакций гидролиза солей всех возможных ступеней в молекулярной и ионной форме, указать кислотность среды.
Написать уравнения реакций гидролиза солей всех возможных ступеней в молекулярной и ионной форме, указать кислотность среды.
Написать уравнения реакций гидролиза солей всех возможных ступеней в молекулярной и ионной форме, указать кислотность среды.
Написать уравнения реакций гидролиза Na2S всех возможных ступеней в молекулярной и ионной форме, указать кислотность среды.
Написать уравнения реакций гидролиза солей всех возможных ступеней в молекулярной и ионной форме, указать кислотность среды.
Написать уравнения реакций гидролиза солей всех возможных ступеней в молекулярной и ионной форме, указать кислотность среды.
Составьте уравнения следующих окислительно-восстановительных реакций с использованием метода электронного баланса и укажите окислитель и восстановитель.
Для определения качества пищевых продуктов широко используют окислительно-восстановительные реакции.
Для определения качества пищевых продуктов широко используют окислительно-восстановительные реакции.
Для определения качества пищевых продуктов широко используют окислительно-восстановительные реакции.
Для определения качества пищевых продуктов широко используют окислительно-восстановительные реакции.
Для определения качества пищевых продуктов широко используют окислительно-восстановительные реакции.
Для определения качества пищевых продуктов широко используют окислительно-восстановительные реакции.
Для определения качества пищевых продуктов широко используют окислительно-восстановительные реакции.
Для определения качества пищевых продуктов широко используют окислительно-восстановительные реакции.
Для определения качества пищевых продуктов широко используют окислительно-восстановительные реакции.
Гидроксиды цинка и никеля (Zn(OH)2) и (Ni(OH)2) хорошо растворяются в водном растворе аммиака с образованием комплексных соединений – аммиакатов; при этом координационное число Zn2+ равно 4, а Ni2+ равно 6. Напишите соответствующие аммиакаты, назовите их. Составьте уравнения первичной и вторичной диссоциации и выражения констант нестойкости комплексных ионов.
При добыче золота его отделяют от измельченной кварцевой породы растворением в цианиде натрия: 4Au + 8NaCN + O2 + 2H2O = 4Na[Au(CN)2] + 4NaOH. Из полученного раствора золото восстанавливают цинком, получая комплексное соединение Na2[Zn(CN)4]. Составьте соответствующее уравнение реакции. Назовите указанные комплексные соединения, напишите уравнения их первичной и вторичной диссоциации и константы нестойкости комплексных ионов.
Комплексное соединение Na3[AlF6] применяют при получении алюминия электролизом расплава глинозёма Al2O3 в криолите Na3[AlF6], Назовите данное комплексное соединение, разберите по составу. Напишите уравнение его диссоциации и константу нестойкости комплексного иона.
Платина растворяется в «царской водке» с образованием комплексного соединения H2[PtCl6]. Составьте уравнение этой реакции, назовите комплексное соединение, напишите уравнения первичной и вторичной диссоциации и константу нестойкости комплексного иона.
Малорастворимые в воде соединения Cu(OH)2 и AgCl легко растворяются в растворе аммиака с образованием комплексных соединений [Cu(NH3)4](OH)2 и [Ag(NH3)2]Cl. Составьте соответствующие уравнения реакций и назовите полученные комплексные соединения. Напишите уравнения первичной и вторичной диссоциации данных комплексных соединений, а также выражения констант нестойкости комплексных ионов.
При действии на раствор соли железа (II) избытком цианида калия получают комплексную соль K4[Fe(CN)6], которая дает характерную реакцию на ионы Fe3+ в растворах с образованием осадка берлинской лазури. Напишите соответствующие уравнения реакций в молекулярном и ионном виде. Напишите уравнения первичной и вторичной диссоциации соли K4[Fe(CN)6], выражение константы нестойкости комплексного иона, а также названия комплексных соединений.
Растворение металлического цинка в щелочах протекает с образованием комплексного соединения Na2[Zn(OH)4]. Составьте уравнение этой реакции, назовите комплексное соединение, напишите уравнения первичной и вторичной диссоциации и константу нестойкости комплексного иона.
Медный купорос CuSO4·5H2O и железный купорос FeSO4·7H2O применяют для антисептической обработки древесины. Запишите эти соли в виде комплексных соединений и назовите их. Напишите уравнения первичной и вторичной диссоциации и соответствующие константы нестойкости комплексных ионов.
Частным случаем комплексных соединений являются кристаллогидраты. Их называют аквакомплексами. Лигандами в комплексном ионе являются молекулы воды. Напишите формулы комплексных соединений для кристаллогидратов: CuSO4·5H2O, CrCl3·6H2O и NiSO4·7H2O. Назовите эти комплексные соединения и разберите их по составу. Напишите первичную и вторичную диссоциации и константу нестойкости для комплексных ионов.
Для определения хлеба в котлетной массе используют растворы комплексных солей K4[Fe(CN)6] и K3[Fe(CN)6]. Назовите эти соли, разберите их по составу, напишите уравнения первичной и вторичной диссоциаций и соответствующие константы нестойкости комплексных ионов.
Составьте уравнения реакций, протекающих при осуществлении следующих превращений:
Составьте уравнения реакций, протекающих при осуществлении следующих превращений:
Составьте уравнения реакций, протекающих при осуществлении следующих превращений:
Составьте уравнения реакций, протекающих при осуществлении следующих превращений:
Составьте уравнения реакций, протекающих при осуществлении следующих превращений:
Составьте уравнения реакций, протекающих при осуществлении следующих превращений:
Составьте уравнения реакций, протекающих при осуществлении следующих превращений:
Составьте уравнения реакций, протекающих при осуществлении следующих превращений:
Составьте уравнения реакций, протекающих при осуществлении следующих превращений:
Составьте уравнения реакций, протекающих при осуществлении следующих превращений:
скрыть Другие предметы, которые могут Вас заинтересовать:Аналитическая химияБиоорганическая химияБиохимияДисперсные системыКоллоидная химияНеорганическая химияОрганическая химияОсновы физической химииУглеводороды и их производныеФизическая химия |