Высшая школа технологии и энергетики СПбГУПТД

Моделирование химико-технологических процессов

Министерство образования и науки
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего
образования
Санкт-Петербургский государственный
университет промышленных технологий
и дизайна
Высшая школа технологии и энергетики
А.Н. Евдокимов, А.В. Курзин
Моделирование
химико-технологических процессов
(экспериментально-статистичекие
модели)
Учебное пособие
Санкт-Петербург
2020

Стоимость выполнения расчетно-графической работы "Моделирование химико-технологических процессов"
уточняйте при заказе.

Задания для расчетно-графической работы
В результате исследования зависимости выхода канифоли (в процентном отношении от теоретического) от температуры дистилляции Т(от 100 до 300∘C) и соотношения смоляных и жирных кислот в сыром талловом масле 𝑅 (от 1.0 до 3.0) был получен набор экспериментальных данных (табл. 5.1). Требуется выполнить следующие задачи.
1. Определить вид зависимости целевой функции от одного из факторов при условии постоянства второго фактора (для каждого варианта указан соответствующий постоянный фактор, данные для изменяющегося фактора необходимо взять из табл. 5.1). При необходимости разбить на несколько монотонных функций. При использовании специализированных программ необходимо указать обоснование вы-бора той или иной зависимости. Рассчитать коэффициент корреляции и ошибки абсолютной аппроксимации.
2. Определить значения коэффициентов полинома, описывающего результаты полного факторного эксперимента 22 в условиях, описывающих актуальный технологический режим, с учетом и без учета парного взаимодействия. Для оценки воспроизводимости в каждой точке проведено шесть параллельных измерений, возможно ли уменьшить количество опытов? При проведении регрессионного анализа обратите внимание на насыщенность плана.
3. Найти условия технологического режима, обеспечивающие максимальный выход товарных продуктов (табл. 5.1), методами дискретного симплекс-планирования, Зайделя-Гаусса, Нелдера-Мида, круто-го восхождения (по указанию преподавателя), используя в качестве исходных точек данные, соответствующие условию п.2. Пути построения деформируемых симплексов и крутого восхождения проиллю-стрировать соответствующими таблицами. При необходимости недостающие данные вычислить интерполяцией экспериментальных данных (табл. 5.1).