Санкт-Петербургский государственный экономический университет (СПбГЭУ)

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики
Кафедра "Социальный менеджмент"
И.Н.Пашковская Н.И.Королева
Психология и педагогика
Учебно-методические рекомендации по изучению курса для студентов всех специальностей
Санкт-Петербург 2005г

Стоимость выполнения рефератов по психологии и педагогике уточняйте при заказе

Тема 02

Тема: Основные понятия и категории педагогики

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основные категории педагогики 4
2. Характеристика понятийного аппарата педагогики 8
3. Содержание образования и средства обучения как основополагающие понятия педагогики. 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18

Дата выполнения: 21/06/2010

Тема 03

Функции и задачи педагогики

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Особенности педагогической науки 4
2. Цели и задачи современной педагогики 9
3. Функции педагогики 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22

Дата выполнения: 28/05/2010

Тема 07

Тема: Психика и ее структура

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Основные подходы к понятию «психика» в психологии 4
2. Особенности психики человека 7
3. Структура психики. Основные теории. 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17

Дата выполнения: 21/06/2010

Тема 12

Тема: Методы обучения

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность и функции методов обучения. 4
2. Классификация методов обучения. 6
3. Выбор методов обучения в конкретной ситуации. 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17

Дата выполнения: 28/05/2010

Тема 15

Тема: Темперамент

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Общее понятие о темпераменте человека 4
2. Исследования проблемы темперамента в науке 8
3. Типы темпераментов, их влияние на характер и личность человека 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19

Дата выполнения: 28/05/2010

Тема 15_2

Тема: Темперамент, его типы,свойства

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
1. Понятие темперамента и его место в структуре личности 4
2. История учения о темпераменте 6
3. Типы и свойства темперамента 7
4. Исследования свойств темперамента 12
Заключение 14
Список литературы 15

Дата выполнения: 02/06/2010

Тема 24

Тема: Основные особенности образования в Советском Союзе

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Советская школа в послереволюционный период (20-е – 30е годы) 4
2. Развитие советской школы после Великой Отечественной войны (к. 40х – 60е годы) 9
3. Период новаций в советской школе (70е –80е годы) 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

Дата выполнения: 21/06/2010