Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна

Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное федеральное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна
Кафедра Общественных наук
Методические указания
к организации дистанционных технологий
для студентов по учебной дисциплине
Философия
Составитель О. Р. Андриановская
Санкт-Петербург
2015

Стоимость выполнения контрольной работы по философии уточняйте при заказе.

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
для студентов заочного обучения
1. Предмет, методы и структура философского знания.
2. Основные функции философии. Место философии в системе наук.
3. Главные онтологические категории(бытие, сущее, сущность и существование, единое и многое).
4. Реальность объективная и субъективная. Материя как объективная реальность.
5. Пространство и время (эволюция представлений).
6. Движение и развитие. Основные формы движения.
7. Принцип детерминизма. Категории причины и следствия, необходимости и случайности, возможности и действительности.
8. Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания.
9. Чувственное и рациональное в познании. Познание как отражение и как конструирование действительности.
10. Истина как цель познания. Основные концепции истины.
11. Рационализм и иррационализм. Классический и неклассический идеалы рациональности.
12. Основные виды и формы существования знания, способы и пути накопления и передачи знания.
13. Характерные черты и многообразие научного знания. Эволюция идеала научности.
14. Основные модели и концепции развития науки.(Кун, Поппер, Лакатос, Фейерабенд)
15. Дифференциация и интеграция в науке. Методологическое единство и многообразие науки.
16. Сциентизм и антисциентизм. Аксиологические проблемы науки.
17. Взаимосвязь научных и технических революций.
18. Философское учение о человеке (история и современность).
19. Происхождение человека, его специфика в ряду других существ. Философские проблемы антропосоциогенеза.
20. Структура человеческого сознания. Проблема происхождения сознания.
21. Человек как творец и творение культуры.
22. Понятие цивилизации и ее типы. Культура и цивилизация.
23. Индивид, индивидуальность, личность. Свобода и ответственность личности в обществе.
24. Эволюция представлений об обществе. Социальный номинализм и реализм.
25. История как действительность общественной жизни. Основные концепции философии истории XX века.
26. Религия и ее роль в обществе.
27. Философские проблемы творчества.
28. Понятие социальной нормы, философское учение о ценности.
29. Право, мораль и нравственность.
30. Основные этапы развития философии: характерные черты, проблемы, представители и направления. (Античность, Средние века, Возрождение и Новое время).
31. Эпоха Просвещения и Немецкая классическая философия.
32. Основные течения философии XIX века (позитивизм, марксизм, философия жизни, феноменология.)
33. Философские школы и направления в XX веке (экзистенциализм, структурализм, постмодернизм, постструктурализм, аналитическая школа)
34. Основные течения в философской мысли России XIX - XX веков.
35. Информационная революция и становление информационного общества.
36. Россия, Восток, Запад – диалог культур в современном мире. Философские проблемы компаративистики.

Тема 03

Главные онтологические категории (бытие, сущее, сущность и существование, единое и многое).
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Онтология и ее основные категории в истории философской мысли 4
2. Сущность основных онтологических категорий 18
Заключение 22
Список использованной литературы 23

Дата выполнения: 29/11/2012

Тема 05

Пространство и время (эволюция представлений)
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1.Категория «ПРОСТРАНСТВО» в истории философской мысли 4
2.Эволюция представлений о времени 10
Заключение 18
Список использованной литературы 19

Дата выполнения: 10/05/2017

Тема 07

Зарождение и развитие университетского образования в Европе
Содержание
Введение 3
1. Зарождение университетского образования в Европе 4
2. Развитие университетского образования в Европе 7
Заключение 13
Список использованной литературы 15

Дата выполнения: 14/12/2016

Тема 09

Чувственное и рациональное в познании. Познание как отражение и как конструирование действительности
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ЧУВСТВЕННОЕ И РАЦИОНАЛЬНОЕ В ПОЗНАНИИ 4
1.1. Специфика философского подхода к познанию 4
1.2. Соотношение чувственного и логического в познании 10
2. ПОЗНАНИЕ КАК ОТРАЖЕНИЕ И КАК КОНСТРУИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

Дата выполнения: 09/12/2013

Тема 21

Человек как творец и творение культуры
Содержание
Введение 3
1. Понятие культуры в гуманитарном знании 5
2. Человек в контексте культуры. Человек как ее творец и творение 10
Заключение 14
Список использованной литературы 15

Дата выполнения: 08/05/2017

Тема 22

Понятие цивилизации и ее типы. Культура и цивилизация
Содержание
Введение 3
1. Цивилизация: понятие, типы цивилизаций 5
1.1 Понятие «цивилизация» 5
1.2 Типы цивилизаций 6
2. Цивилизация и культура 11
Заключение 15
Список использованной литературы 17

Дата выполнения: 09/04/2018

Тема 23

Индивид, индивидуальность, личность. Свобода и ответственность личности в обществе
Содержание
Введение 3
1. Индивид, индивидуальность, личность 5
2. Свобода и ответственность личности в обществе 11
Заключение 17
Список источников 19

Дата выполнения: 10/05/2016

Тема 27

Философские проблемы творчества
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Трактовка понятия «творчество» в философии 4
2.Эволюция философского понимания творчества 7
3.Особенности философского осознания творчества 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

Дата выполнения: 10/05/2016