Российский государственный гидрометеорологический университет (РГГМУ)

Органическая химия

Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Российский государственный гидрометеорологический университет
Факультет заочного обучения
Методические указания по дисциплине
ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
Специальность: Геоэкология
Курс II
Санкт-Петербург
2009

Стоимость выполнения контрольной работы составляет 1400 руб
Стоимость готового варианта составляет 1000 руб распечатанном виде
Готовы следующие варианты:

Вариант 07

Задание 1
Составьте структурные формулы предложенных углеводородов. Укажите первичные, вторичные, третичные и четвертичные атомы углерода в этих молекулах. Укажите тип гибридизации состояния каждого углеродного атома в молекулах. К каким гомологическим рядам относятся эти соединения? Напишите структурные формулы 3 изомеров предложенных соединений, относящихся к тем же гомологическим рядам. Дайте им названия, пользуясь международной номенклатурой.
Углеводороды - 2,2,3-триметилбутан; 3,3-диэтилпентен-1; 4,5-диметилгексин-1

Задание 2
Запишите уравнения последовательно протекающих реакций и назовите продукты этих реакций. Над символами "→" —указаны реагенты, а под ними - условия проведения реакций.
Масляная кислота→A→Б→В→Г→Д

Задание 3
Напишите уравнения реакции электрофильного замещения в ароматическом кольце предложенного ароматического соединения. К какому типу относятся имеющиеся в бензольном кольце заместители? Облегчают или затрудняют эти заместители протекание реакции (по сравнению с бензолом)? Согласованное или несогласованное ориентирующее действие они оказывают? Укажите условия проведения и назовите продукты реакций.
Ароматическое соединение - п-нитротолуол
Реакция S_E - хлорирование

Задание 4
Расположите предложенные соединения в порядке увеличения кислотных свойств. Проанализируйте причины наблюдаемой закономерности. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих кислотность соединения с наиболее выраженными кислотными свойствами.
Органические соединения - изомасляная кислота; α-цианопропионовая кислота; β-цианопропионовая кислота; пропионовая кислота

Задание 5
Приведите уравнения реакций, с помощью которых можно распознать предложенные вещества используя наименьшее число реагентов. Поясните предложенный вами план идентификации органических соединений.
Органические соединения - формалин; муравьиная кислота; уксусная кислота; щавелевая кислота

Задание 6
Охарактеризуйте отношение к окислителям предложенных органических соединений. Для одного из веществ напишите уравнение реакции, позволяющей провести окисление с сохранением углеродного скелета соединения, а для другого - реакции, приводящей к его разрушению (реакцию горения не использовать), укажите условия протекания реакций и назовите продукты реакций.
Органические соединения - пропанола-2 и пропена

Задание 7
Определите, в результате какой реакции — полимеризации или поликонденсации из заданной пары веществ, можно получить высокомолекулярное соединение. Ответ мотивируйте. Составьте схемы соответствующих реакций.
Мономеры - гидрохинон и малоновая кислота

Задание 8
Составьте уравнения химических реакций между предложенным углеводом и заданными реагентами. Назовите продукты этих реакций.
Углевод - талоза
Реагенты - 1)азотная кислота; 2)боргидрид натрия

Дата выполнения: 01/09/2013

Другие предметы, которые могут Вас заинтересовать:

Химия