Российский государственный гидрометеорологический университет (РГГМУ)

Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Российский государственный гидрометеорологический университет
Факультет заочного обучения
Методические указания по дисциплине
ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
Специальность: Геоэкология
Курс II
Санкт-Петербург
2009

Стоимость выполнения контрольной работы составляет 1400 руб
Стоимость готового варианта составляет 1000 руб распечатанном виде
Готовы следующие варианты:

Задание 1
Составьте структурные формулы предложенных углеводородов.
Укажите первичные, вторичные, третичные и четвертичные атомы углерода в этих молекулах. Укажите тип гибридизации состояния каждого углеродного атома в молекулах. К каким гомологическим рядам относятся эти соединения? Напишите структурные формулы 3 изомеров предложенных соединений, относящихся к тем же гомологическим рядам. Дайте им названия, пользуясь международной номенклатурой.
Углеводороды - 2,3-диметилбутан; 2,3,4-триметилпентен-1; трет-бутилбензол.

Задание 2
Запишите уравнения последовательно протекающих реакций и назовите продукты этих реакций. Над символами "→" —указаны реагенты, а под ними - условия проведения реакций.
Изобутан →A→Б→В→Г→Д

Задание 3
Напишите уравнения реакций электрофильного замещения в ароматическом кольце. К какому типу относятся имеющиеся в бензольном кольце заместители? Облегчают или затрудняют эти заместители протекание реакции (по сравнению с бензолом)? Согласованное или несогласованное ориентирующее действие они указывают? Укажите условия проведения и назовите продукты реакций.
Ароматическое соединение - пара-бромбензойная кислота.
Реакция S_E - нитрование

Задание 4
Расположите предложенные соединения в порядке увеличения кислотных свойств. Проанализируйте причины наблюдаемой закономерности. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих кислотность соединения с наиболее выраженными кислотными свойствами.
Органические соединения - фенол; о-нитрофенол; о-крезол; о-этилфенол

Задание 5
Приведите уравнения реакций, с помощью которых можно распознать предложенные вещества, используя наименьшее число реагентов. Поясните предложенные вами план идентификации органических соединений.
Органические соединения - бензол, фенол, анилин, изопропанол

Задание 6
Охарактеризуйте отношение к окислителям предложенных органических соединений. Для одного из веществ напишите уравнение реакции, позволяющей провести окисление с сохранением углеродного скелета соединения, а для другого – реакции, приводящей к его разрушению (реакцию горения не использовать), укажите условия протекания реакций и назовите продукты реакций.
Органические соединения - циклогексан, циклогексанол

Задание 7
Определите, в результате какой реакции – полимеризации или поликонденсации из заданной пары веществ можно получить высокомолекулярное соединение. Ответ мотивируйте. Составьте схемы соответствующих реакций.
Мономеры - стирол и акриловая кислота

Задание 8
Составьте уравнения химических реакций между предложенными углеводами и заданными реагентами. Назовите продукты этих реакций.
Углевод - аллоза
Реагенты - 1)аммиачный раствор оксида серебра; 2)уксусный ангидрид

Цена: 1000 р.

Дата выполнения: 09/10/2013

Задание 1
Составьте структурные формулы предложенных углеводородов. Укажите первичные, вторичные, третичные и четвертичные атомы углерода в этих молекулах. Укажите тип гибридизации состояния каждого углеродного атома в молекулах. К каким гомологическим рядам относятся эти соединения? Напишите структурные формулы 3 изомеров предложенных соединений, относящихся к тем же гомологическим рядам. Дайте им названия, пользуясь международной номенклатурой.
Углеводороды - 2,2,3-триметилбутан; 3,3-диэтилпентен-1; 4,5-диметилгексин-1.

Задание 2
Запишите уравнения последовательно протекающих реакций и назовите продукты этих реакций. Над символами "→" —указаны реагенты, а под ними - условия проведения реакций.
Пропен→A→Б→В→Г→Д

Задание 3
Напишите уравнения реакций электрофильного замещения в ароматическом кольце. К какому типу относятся имеющиеся в бензольном кольце заместители? Облегчают или затрудняют эти заместители протекание реакции (по сравнению с бензолом)? Согласованное или несогласованное ориентирующее действие они указывают? Укажите условия проведения и назовите продукты реакций.
Ароматическое соединение - мета-крезол
Реакция S_E - алкилирование этиленом

Задание 4
Расположите предложенные соединения в порядке увеличения кислотных свойств. Проанализируйте причины наблюдаемой закономерности. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих кислотность соединения с наиболее выраженными кислотными свойствами.
Органические соединения - пара-крезол; 2,4-диметилфенол; 2,4,6-триметилфенол; орто-хлорфенол

Задание 5
Приведите уравнения реакций, с помощью которых можно распознать предложенные вещества, используя наименьшее число реагентов. Поясните предложенные вами план идентификации органических соединений.
Органические соединения - глицерин; фенол; формалин; пропионовая кислота

Задание 6
Охарактеризуйте отношение к окислителям предложенных органических соединений. Для одного из веществ напишите уравнение реакции, позволяющей провести окисление с сохранением углеродного скелета соединения, а для другого – реакции, приводящей к его разрушению (реакцию горения не использовать), укажите условия протекания реакций и назовите продукты реакций.
Органические соединения - толуол, этилбензол

Задание 7
Определите, в результате какой реакции – полимеризации или поликонденсации из заданной пары веществ можно получить высокомолекулярное соединение. Ответ мотивируйте. Составьте схемы соответствующих реакций.
Мономеры - янтарная кислота и этандиамин-1,2

Задание 8
Составьте уравнения химических реакций между предложенными углеводами и заданными реагентами. Назовите продукты этих реакций.
Углевод - манноза
Реагенты - 1)аммиачный раствор оксида серебра; 2)иодметан в присутствии Ag₂O

Цена: 1000 р.

Дата выполнения: 21/11/2011

Задание 1
Составьте структурные формулы предложенных углеводородов. Укажите первичные, вторичные, третичные и четвертичные атомы углерода в этих молекулах. Укажите тип гибридизации состояния каждого углеродного атома в молекулах. К каким гомологическим рядам относятся эти соединения? Напишите структурные формулы 3 изомеров предложенных соединений, относящихся к тем же гомологическим рядам. Дайте им названия, пользуясь международной номенклатурой.
Углеводороды - метилциклобутан; 3,3-диметилбутен-1; 4,4-диметилпентин-2.

Задание 2
Запишите уравнения последовательно протекающих реакций и назовите продукты этих реакций. Над символами "→" —указаны реагенты, а под ними - условия проведения реакций.
Бутен-1→A→Б→В→Г→Д

Задание 3
Напишите уравнения реакций электрофильного замещения в ароматическом кольце. К какому типу относятся имеющиеся в бензольном кольце заместители? Облегчают или затрудняют эти заместители протекание реакции (по сравнению с бензолом)? Согласованное или несогласованное ориентирующее действие они указывают? Укажите условия проведения и назовите продукты реакций.
Ароматическое соединение - пара-метилбензонитриле
Реакция S_E - нитрование

Задание 4
Расположите предложенные соединения в порядке увеличения кислотных свойств. Проанализируйте причины наблюдаемой закономерности. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих кислотность соединения с наиболее выраженными кислотными свойствами.
Органические соединения - бутанол-2; бутанол-1; метилпропанол-2; этанол

Задание 5
Приведите уравнения реакций, с помощью которых можно распознать предложенные вещества, используя наименьшее число реагентов. Поясните предложенные вами план идентификации органических соединений.
Органические соединения - этиленгликоль, бутанон, глюкоза, стериновая кислота

Задание 6
Охарактеризуйте отношение к окислителям предложенных органических соединений. Для одного из веществ напишите уравнение реакции, позволяющей провести окисление с сохранением углеродного скелета соединения, а для другого – реакции, приводящей к его разрушению (реакцию горения не использовать), укажите условия протекания реакций и назовите продукты реакций.
Органические соединения - муравьиная кислота; щавелевая кислота

Задание 7
Определите, в результате какой реакции – полимеризации или поликонденсации из заданной пары веществ можно получить высокомолекулярное соединение. Ответ мотивируйте. Составьте схемы соответствующих реакций.
Мономеры - валин и α-аланин

Задание 8
Составьте уравнения химических реакций между предложенными углеводами и заданными реагентами. Назовите продукты этих реакций.
Углевод - гулоза
Реагенты - 1)азотная кислота; 2)уксусный ангидрид

Цена: 1000 р.

Дата выполнения: 30/11/2011

Задание 1
Составьте структурные формулы предложенных углеводородов. Укажите первичные, вторичные, третичные и четвертичные атомы углерода в этих молекулах. Укажите тип гибридизации состояния каждого углеродного атома в молекулах. К каким гомологическим рядам относятся эти соединения? Напишите структурные формулы 3 изомеров предложенных соединений, относящихся к тем же гомологическим рядам. Дайте им названия, пользуясь международной номенклатурой.
Углеводороды - этилциклопентан; 2,5-диметил-3-этилгексадиен-1,4; этилбензол

Задание 2
Запишите уравнения последовательно протекающих реакций и назовите продукты этих реакций. Над символами "→" —указаны реагенты, а под ними - условия проведения реакций.
Метан→A→Б→В→Г→Д

Задание 3
Напишите уравнения реакций электрофильного замещения в ароматическом кольце. К какому типу относятся имеющиеся в бензольном кольце заместители? Облегчают или затрудняют эти заместители протекание реакции (по сравнению с бензолом)? Согласованное или несогласованное ориентирующее действие они указывают? Укажите условия проведения и назовите продукты реакций.
Ароматическое соединение - орто-хлорбензолсульфокислота
Реакция S_E - бромирование

Задание 4
Расположите предложенные соединения в порядке увеличения кислотных свойств. Проанализируйте причины наблюдаемой закономерности. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих кислотность соединения с наиболее выраженными кислотными свойствами.
Органические соединения - уксусная кислота, пропионовая кислота, муравьиная кислота, изомасляная кислота

Задание 5
Приведите уравнения реакций, с помощью которых можно распознать предложенные вещества, используя наименьшее число реагентов. Поясните предложенные вами план идентификации органических соединений.
Органические соединения - глюкоза, сахароза, крахмал, белок

Задание 6
Охарактеризуйте отношение к окислителям предложенных органических соединений. Для одного из веществ напишите уравнение реакции, позволяющей провести окисление с сохранением углеродного скелета соединения, а для другого – реакции, приводящей к его разрушению (реакцию горения не использовать), укажите условия протекания реакций и назовите продукты реакций.
Органические соединения - бензол, пара-ксилол

Задание 7
Определите, в результате какой реакции – полимеризации или поликонденсации из заданной пары веществ можно получить высокомолекулярное соединение. Ответ мотивируйте. Составьте схемы соответствующих реакций.
Мономеры - терефталевая кислота и этиленгликоль

Задание 8
Составьте уравнения химических реакций между предложенными углеводами и заданными реагентами. Назовите продукты этих реакций.
Углевод - идоза
Реагенты - 1)реактив Фелинга; 2)боргидрид натрия

Цена: 1000 р.

Дата выполнения: 09/10/2013

Задание 1
Составьте структурные формулы предложенных углеводородов. Укажите первичные, вторичные, третичные и четвертичные атомы углерода в этих молекулах. Укажите тип гибридизации состояния каждого углеродного атома в молекулах. К каким гомологическим рядам относятся эти соединения? Напишите структурные формулы 3 изомеров предложенных соединений, относящихся к тем же гомологическим рядам. Дайте им названия, пользуясь международной номенклатурой.
Углеводороды - 3-этилпентан; 2,2,5-триметилгексин-3; изопропилбензол

Задание 2
Запишите уравнения последовательно протекающих реакций и назовите продукты этих реакций. Над символами "→" —указаны реагенты, а под ними - условия проведения реакций.
Этанол→A→Б→В→Г→Д

Задание 3
Напишите уравнения реакций электрофильного замещения в ароматическом кольце. К какому типу относятся имеющиеся в бензольном кольце заместители? Облегчают или затрудняют эти заместители протекание реакции (по сравнению с бензолом)? Согласованное или несогласованное ориентирующее действие они указывают? Укажите условия проведения и назовите продукты реакций.
Ароматическое соединение - салициловая кислота
Реакция S_E - сульфирование

Задание 4
Расположите предложенные соединения в порядке увеличения кислотных свойств. Проанализируйте причины наблюдаемой закономерности. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих кислотность соединения с наиболее выраженными кислотными свойствами.
Органические соединения - мета-нитробензойная кислота; бензойная кислота; 3,5-динитробензойная кислота; орто-метилбензойная кислота

Задание 5
Приведите уравнения реакций, с помощью которых можно распознать предложенные вещества, используя наименьшее число реагентов. Поясните предложенные вами план идентификации органических соединений.
Органические соединения - пентан; пентен-1; пентин-1; пентанол-1

Задание 6
Охарактеризуйте отношение к окислителям предложенных органических соединений. Для одного из веществ напишите уравнение реакции, позволяющей провести окисление с сохранением углеродного скелета соединения, а для другого – реакции, приводящей к его разрушению (реакцию горения не использовать), укажите условия протекания реакций и назовите продукты реакций.
Органические соединения - пентен-2; пентадиен-1,3

Задание 7
Определите, в результате какой реакции – полимеризации или поликонденсации из заданной пары веществ можно получить высокомолекулярное соединение. Ответ мотивируйте. Составьте схемы соответствующих реакций.
Мономеры - пропанол-1,3 и адипиновая кислота

Задание 8
Составьте уравнения химических реакций между предложенными углеводами и заданными реагентами. Назовите продукты этих реакций.
Углевод - галактоза
Реагенты - 1)бромноватистая кислота; 2)этанол в присутствии HCl

Цена: 1000 р.

Дата выполнения: 20/10/2011

Задание 1
Составьте структурные формулы предложенных углеводородов. Укажите первичные, вторичные, третичные и четвертичные атомы углерода в этих молекулах. Укажите тип гибридизации состояния каждого углеродного атома в молекулах. К каким гомологическим рядам относятся эти соединения? Напишите структурные формулы 3 изомеров предложенных соединений, относящихся к тем же гомологическим рядам. Дайте им названия, пользуясь международной номенклатурой.
Углеводороды - 2,2,3-триметилбутан; 3,3-диэтилпентен-1; 4,5-диметилгексин-1

Задание 2
Запишите уравнения последовательно протекающих реакций и назовите продукты этих реакций. Над символами "→" —указаны реагенты, а под ними - условия проведения реакций.
Масляная кислота→A→Б→В→Г→Д

Задание 3
Напишите уравнения реакции электрофильного замещения в ароматическом кольце предложенного ароматического соединения. К какому типу относятся имеющиеся в бензольном кольце заместители? Облегчают или затрудняют эти заместители протекание реакции (по сравнению с бензолом)? Согласованное или несогласованное ориентирующее действие они оказывают? Укажите условия проведения и назовите продукты реакций.
Ароматическое соединение - п-нитротолуол
Реакция S_E - хлорирование

Задание 4
Расположите предложенные соединения в порядке увеличения кислотных свойств. Проанализируйте причины наблюдаемой закономерности. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих кислотность соединения с наиболее выраженными кислотными свойствами.
Органические соединения - изомасляная кислота; α-цианопропионовая кислота; β-цианопропионовая кислота; пропионовая кислота

Задание 5
Приведите уравнения реакций, с помощью которых можно распознать предложенные вещества используя наименьшее число реагентов. Поясните предложенный вами план идентификации органических соединений.
Органические соединения - формалин; муравьиная кислота; уксусная кислота; щавелевая кислота

Задание 6
Охарактеризуйте отношение к окислителям предложенных органических соединений. Для одного из веществ напишите уравнение реакции, позволяющей провести окисление с сохранением углеродного скелета соединения, а для другого - реакции, приводящей к его разрушению (реакцию горения не использовать), укажите условия протекания реакций и назовите продукты реакций.
Органические соединения - пропанола-2 и пропена

Задание 7
Определите, в результате какой реакции — полимеризации или поликонденсации из заданной пары веществ, можно получить высокомолекулярное соединение. Ответ мотивируйте. Составьте схемы соответствующих реакций.
Мономеры - гидрохинон и малоновая кислота

Задание 8
Составьте уравнения химических реакций между предложенным углеводом и заданными реагентами. Назовите продукты этих реакций.
Углевод - талоза
Реагенты - 1)азотная кислота; 2)боргидрид натрия

Цена: 1000 р.

Дата выполнения: 01/09/2013

Задание 1
Составьте структурные формулы предложенных углеводородов. Укажите первичные, вторичные, третичные и четвертичные атомы углерода в этих молекулах. Укажите тип гибридного состояния каждого углеродного атома в молекулах. К каким гомологическим рядам относятся эти соединения? Напишите структурные формулы 3 изомеров предложенных соединений, относящихся к тем же гомологическим рядам. Дайте им названия, пользуясь международной систематической номенклатурой.
Углеводороды - циклооктан; 4,4-диметилпентен-1; 3,3-диметилпентадиен-1,4

Задание 2
Запишите уравнения последовательно протекающих реакций и назовите продукты этих реакций. Над символами "→" —указаны реагенты, а под ними - условия проведения реакций.
Ацетон→A→Б→В→Г→Д

Задание 3
Напишите уравнения реакции электрофильного замещения в ароматическом кольце предложенного ароматического соединения. К какому типу относятся имеющиеся в бензольном кольце заместители? Облегчают или затрудняют эти заместители протекание реакции (по сравнению с бензолом)? Согласованное или несогласованное ориентирующее действие они оказывают? Укажите условия проведения и назовите продукты реакций.
Ароматическое соединение - о-этиланилин
Реакция S_E - бромирование

Задание 4
Расположите предложенные соединения в порядке увеличения кислотных свойств. Проанализируйте причины наблюдаемой закономерности. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих кислотность соединения с наиболее выраженными кислотными свойствами.
Органические соединения - этанол; метанол; пропанол-1; пропанол-2

Задание 5
Приведите уравнения реакций, с помощью которых можно распознать предложенные вещества используя наименьшее число реагентов. Поясните предложенный вами план идентификации органических соединений.
Органические соединения - этанол; фенол; этиленгликоль; диэтиловый эфир

Задание 6
Охарактеризуйте отношение к окислителям предложенных органических соединений. Для одного из веществ напишите уравнение реакции, позволяющей провести окисление с сохранением углеродного скелета соединения, а для другого - реакции, приводящей к его разрушению (реакцию горения не использовать), укажите условия протекания реакций и назовите продукты реакций.
Органические соединения - бутандиол-2,3 и диметилбутандиол-2,3

Задание 7
Определите, в результате какой реакции — полимеризации или поликонденсации из заданной пары веществ, можно получить высокомолекулярное соединение. Ответ мотивируйте. Составьте схемы соответствующих реакций.
Мономеры - винилацетат и винилхлорид

Задание 8
Составьте уравнения химических реакций между предложенным углеводом и заданными реагентами. Назовите продукты этих реакций.
Углевод - арабиноза
Реагенты - 1)бромноватистая кислота; 2)уксусный ангидрид

Цена: 1000 р.

Дата выполнения: 21/11/2013

Вариант 09

Задание 1
Составьте структурные формулы предложенных углеводородов: 3-метил-3-этилпентан; изобутилциклопентан; 2-метилбутен-1.
Укажите первичные, вторичные, третичные и четвертичные атомы углерода в этих молекулах. Укажите тип гибридизации состояния каждого углеродного атома в молекулах. К каким гомологическим рядам относятся эти соединения? Напишите структурные формулы 3 изомеров предложенных соединений, относящихся к тем же гомологическим рядам. Дайте им названия, пользуясь международной номенклатурой.

Задание 2
Запишите уравнения последовательно протекающих реакций и назовите продукты этих реакций.

Задание 3
Напишите уравнения реакций электрофильного замещения (алкилирование бромэтаном) в ароматическом кольце (пара-крезол). К какому типу относятся имеющиеся в бензольном кольце заместители? Облегчают или затрудняют эти заместители протекание реакции (по сравнению с бензолом)? Согласованное или несогласованное ориентирующее действие они указывают? Укажите условия проведения и назовите продукты реакций.

Задание 4
Расположите предложенные соединения (метиламин, N-метиланилин, дифениламин, диметиламин) в порядке увеличения основных свойств. Проанализируйте причины наблюдаемой закономерности. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих основность соединения с наиболее выраженными основными свойствами.

Задание 5
Приведите уравнения реакций, с помощью которых можно распознать предложенные вещества (муравьиная кислота, уксусная кислота, этанол, этилацетат), используя наименьшее число реагентов. Поясните предложенные вами план идентификации органических соединений.

Задание 6
Охарактеризуйте отношение к окислителям предложенных органических соединений (бутен-1, бутин-1). Для одного из веществ напишите уравнение реакции, позволяющей провести окисление с сохранением углеродного скелета соединения, а для другого – реакции, приводящей к его разрушению (реакцию горения не использовать), укажите условия протекания реакций и назовите продукты реакций.

Задание 7
Определите, в результате какой реакции – полимеризации или поликонденсации из заданной пары веществ (бутадиен-1,3 и этилен) можно получить высокомолекулярное соединение. Ответ мотивируйте. Составьте схемы соответствующих реакций.

Задание 8
Составьте уравнения химических реакций между предложенными углеводами (ксилоза) и заданными реагентами (аммиачный раствор оксида серебра, метанола присутствии HCl). Назовите продукты этих реакций.

Задание 1
Составьте структурные формулы предложенных углеводородов. Укажите первичные, вторичные, третичные и четвертичные атомы углерода в этих молекулах, Укажите тип гибридного состояния каждого углеродного атома в молекулах. К каким гомологическим рядам относятся эти соединения? Напишите структурные формулы 3 изомеров предложенных соединений, относящихся к тем же гомологическим рядам. Дайте им названия, пользуясь международной систематической номенклатурой.
Углеводороды - изопропилциклопропан; нонен-2; 2,3-диметилгексадиен-2,4.

Задание 2
Запишите уравнения последовательно протекающих реакций и назовите продукты этих реакций. Над символами "→" —указаны реагенты, а под ними - условия проведения реакций.
Ацетилен→A→Б→В→Г→Д

Задание 3
Напишите уравнения реакций электрофильного замещения в ароматическом кольце предложенных ароматических соединений. К какому типу относятся имеющиеся в бензольном кольце заместители? Облегчают или затрудняют эти заместители протекание реакции (по сравнению с бензолом)? Согласованное или несогласованное ориентирующее действие они оказывают? Укажите условия проведения и назовите продукты реакций.
Ароматическое соединение - мета-нитроэтилбензол
Реакция S_E - нитрование.

Задание 4
Расположите предложенные соединения в порядке увеличения основных свойств. Проанализируйте причины наблюдаемой закономерности. Запишите уравнения реакций, иллюстрирующих кислотность (основность) соединения с наиболее выраженными кислотными или основными свойствами.
Органические соединения - анилин; п-нитроанилин; п-толуидин; 2,4-ксилидин

Задание 5
Приведите уравнения реакций, с помощью которых можно распознать предложенные вещества (табл. 6), используя наименьшее число реагентов. Поясните предложенный вами план идентификации органических соединений.
Органические соединения - циклогексан; бензол; пара-крезол; бензойная кислота

Задание 6
Охарактеризуйте отношение к окислителям предложенных органических соединений. Для одного из веществ напишите уравнение реакции, позволяющей провести окисление с сохранением углеродного скелета соединения, а для другого - реакции, приводящей к его разрушению (реакцию горения не использовать), укажите условия протекания реакций и назовите продукты реакций.
Органические соединения - ацетальдегид; ацетон

Задание 7
Определите, в результате какой реакции - полимеризации или поликонденсации из заданной пары веществ можно получить высокомолекулярное соединение. Ответ мотивируйте. Составьте схемы соответствующих реакций.
Мономеры - фенилаланин и глицин

Задание 8
Составьте уравнения химических реакций между предложенными углеводами и заданными реагентами. Назовите продукты этих реакций.
Углевод - рибоза.
Реагенты - 1)азотная кислота; 2)йодметан в присутствии Ag₂O

Цена: 1000 р.

Дата выполнения: 07/10/2011