(модуль)Производственный и операционный менеджмент
Заочное отделение ФЭМ СПбГТИ(ТУ)
Тестирование он-лайн
Выполняем тестирование он-лайн для студентов ФЭМ Технологического института по дисциплине Производственный и операционный менеджмент.
Стоимость прохождения он-лайн тестов за весь курс уточняйте при заказе (присылайте логин и пароль от личного кабинета, мы сообщим Вам стоимость).
Для сдачи предмета необходимо также выполнить контрольное задание 1, 2, 3.
Производственный и операционный менеджмент
ПиОМ. Лекция 1. Объект и предмет изучения, цели и задачи производственного и операционного менеджмента
ПиОМ. Лекция 2. Сущность и функции производственного и операционного менеджмента
ПиОМ. Лекция 3. Актуальные проблемы современного производственного и операционного менеджмента в мире
ПиОМ. Лекция 4. Общие понятия в управлении качеством и организации процесса улучшения
ПиОМ. Лекция 5. Различные подходы к реализации процесса улучшения
ПиОМ. Лекция 6. Оценивание качества продукции (часть 1)
ПиОМ. Лекция 7. Оценивание качества продукции (часть 2)
ПиОМ. Лекция 8. Основы метрологии (Часть 1). Общие понятия
ПиОМ. Лекция 9. Основы метрологии (часть 2). Метрологическое обеспечение процессов производства
ПиОМ. Промежуточный тест 1
ПиОМ. Лекция 10. Поток создания ценности (часть 1)
ПиОМ. Лекция 11. Поток создания ценности (часть 2)
ПиОМ. Лекция 12. Поток создания ценности (часть 3)
ПиОМ. Лекция 13. Вытягивающая система управления производством «точно в срок»
ПиОМ. Лекция 14. Сигнальная система «Канбан»
ПиОМ. Лекция 15. Обслуживание оборудования в концепции «бережливое производство»
ПиОМ. Лекция 16. Система SMED
ПиОМ. Лекция 17. Система «5S»
ПиОМ. Лекция 18. Кайдзен
ПиОМ. Лекция 19. Предотвращение ошибок (пока-ёкэ)
ПиОМ. Промежуточный тест 2
ПиОМ. Лекция 20. Инструменты и методы всеобщего менеджмента качества в управлении операциями (Часть 1)
ПиОМ. Лекция 21. Инструменты и методы всеобщего менеджмента качества в управлении операциями (Часть 2)
ПиОМ. Лекция 22. Прогнозирование в операционной деятельности
ПиОМ. Лекция 23. Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (Часть 1)
ПиОМ. Лекция 24. Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (Часть 2)
ПиОМ. Лекция 25. Статистические методы в управлении качеством продукции (Часть 1)
ПиОМ. Лекция 26. Статистические методы управления качеством продукции (Часть 2)
ПиОМ. Лекция 27. Статистические методы управления качеством продукции (Часть 3)
ПиОМ. Лекция 28. Производственная мощность предприятия
ПиОМ. Лекция 29. Управление запасами (Часть 1)
ПиОМ. Лекция 30. Управление запасами (Часть 2)
ПиОМ. Промежуточный тест 3
ПиОМ. Итоговый тест
Лекция 07
Вопрос 1. Метод, основанный на сравнении отдельного объекта с суммой последующих объектов для установления его важности это
полного попарного сравнения
неполного попарного сравнения
непосредственной оценки
ранжирования
метод Дельфи
Вопрос 2. К математико-статистическим методам обработки экспертных оценок не относятся методы:
непосредственной оценки
парных сравнений
рандомизации систематической погрешности
анализа дисперсий
регрессионного анализа
последовательных предпочтений
ранжирования
Вопрос 3. К достоинствам групповых оценок не относятся:
трудности в получении согласованной оценки
возможность разностороннего анализа
большой разброс мнений
возможность получения более представительного результата
возможность принятия сложных решений
Вопрос 4. При проведении квалиметрического анализа, как правило, используются шкалы:
шкала иерархий
шкала отношений
шкала интервалов
шкала логарифмов
шкала порядка
шкала интегралов
Вопрос 5. Процедура, которая состоит в расположении объектов экспертом в наиболее рациональном порядке и присвоении им определенного ранга в виде числа натурального ряда, при этом ранг 1 получает наиболее предпочтительный объект, а ранг n наименее предпочтительный используется в методе:
метода Дельфи
полного попарного сравнения
непосредственной оценки
неполного попарного сравнения
ранжирования
Вопрос 6. Многоэтапный метод, предусматривающий первоначальное изолированное вынесение экспертами своих суждений и дальнейшую многократную их корректировку на базе ознакомления каждого эксперта с суждениями других экспертов до тех пор, пока величина разброса оценок не будет находиться в рамках заранее устанавливаемого желаемого интервала варьирования оценок это:
неполного попарного сравнения
метод Дельфи
полного попарного сравнения
непосредственной оценки
ранжирования
Вопрос 7. При формировании группы экспертов необходимо оценивать:
деловитость эксперта
личностные качества эксперта
настойчивость эксперта
объективность эксперта
компетентность эксперта
Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.
WhatsApp:
Telegram: +79119522521
