Заочное отделение ФЭМ СПбГТИ(ТУ)

(модуль) Организационное управление

ОЗО ФЭМ CПбГТИ(ТУ)
Очно-заочное обучение
Система дистанционного обучения.

Для сдачи предмета "(модуль) Организационное управление " необходимо выполнить контрольную работу (индивидуальное задание).
Без выполнения индивидуального задания, предмет не сдать (по тестам максимум можно набрать 60 баллов).

Модуль Организационное управление содержит 2 контрольных задания.
Задание 1 - максимум можно получить 15 баллов
Задание 2 - максимум можно получить 15 баллов

Стоимость выполнения каждого индивидуального задания по модулю Организационное управление уточняйте при заказе.

У каждого студента свой вариант.
Номер работы закрепляется за каждым студентом и не меняется в течение всего периода
обучения.

ОргУп Реферат

Объем реферата составляет не менее 20 страниц без учета приложений.

Структура работы:
• Титульный лист;
• СОДЕРЖАНИЕ – состоит из наименований всех разделов и подразделов, заголовков, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, которые не нумеруются как разделы;
• ВВЕДЕНИЕ;
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ - состоит из двух параграфов.
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ - здесь подводятся итоги работы, в форме кратких выводов, намечаются перспективы;
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Темы рефератов

1. Понятие управление: исходный смысл и многообразие определений.
2. Управление как система и процесс.
3. Организационное управление как наука, учебная дисциплина и искусство.
4. Этапы развития теории и практики управления.
5. Исторические предпосылки возникновения управления.
6. Опыт управленческой деятельности в период рабовладения и феодализма.
Управление в индустриальный период развития общества.
7. Период систематизации и возникновения основных школ управления.
8. Классическая школа управления. Школа научного управления. Административная школа управления.
9. Школы человеческих отношений и поведенческих наук.
10. Преимущества и ограничения развития школ научного управления.
11. Преимущества и ограничения развития классической школы.
12. Преимущества и ограничения развития школы человеческих отношений.
13. Преимущества и ограничения развития поведенческой школы.
14. Процессный, ситуационный и системный подходы к управлению.
15. Становление и развитие управления в России.
16. Методологические основы управления.
17. Закономерности управленческой деятельности.
18. Принципы управления организацией.
19. Общие и частные принципы управления.
20. Методы управления.
21. Понятие и классификация методов управления: экономические, социально-психологические методы.
22. Формирование системных представлений.
23. Сущность организации как системы.
24. Структура элементов системы управления организацией.
25. Эмерджентность, эквифинальность и гомеостаз как основные свойства систем при исследовании организационных процессов.
26. Основные элементы системы управления: цель, процесс управления, метод, коммуникации, задача, закон, принцип, организационные отношения, функция, структура, технология, решение.
27. Системный подход и системный анализ.
28. Общие основания законов организации.
29. Основные законы теории организации: закон синергии; закон самосохранения; закон развития; закон композиции и пропорциональности; закон информированности и упорядоченности; закон единства анализа и синтеза.
30. Требования, предъявляемые к законам организации.
31. Варианты реализации законов организации.
32. Общие принципы организации. Принципы статической и динамической организации
33. Внутренняя и внешняя среда организации.
34. Миссия, цель деятельности организации.
35. Цель и ее зависимость от факторов внутренней и внешней среды.
36. Взаимозависимость факторов внутренней и внешней среды функционирования организации.
37. Внешняя среда организации и влияние ее факторов на результаты деятельности организации.
38. Среда прямого действия и ее факторы: поставщики, трудовые ресурсы, законы и учреждения государственного регулирования, потребители и конкуренты.
39. Факторы среды косвенного действия: состояние экономики, научно-технический прогресс, социально-культурные и политические изменения, события в других странах.
40. Внутренняя среда организации и ее переменные факторы: цели организации, структура, задачи, технологии, персонал.
41. Жизненный цикл организации.
42. Этапы и стадии жизненного цикла организации.
43. Методы исследования внутренней и внешней среды организации 44. Организация процесса реализации стратегических, оперативных и тактических планов.
45. Координация работы в процессе выполнения задач и достижения целей.
46. Вертикальная координация, сочетание централизации и децентрализации.
47. Уровни управления и нормы управляемости. Горизонтальная координация.
48. Департаментизация и кооперация. Разделение труда и специализация.
49. Централизация и децентрализация.
50. Функции управления: планирование, организация, мотивация, контроль и координация.