Заочное отделение ФЭМ СПбГТИ(ТУ)

(модуль) Экономические методы и модели

Модуль по Экономическим методам и моделям тестирование онлайн, ответы на тесты по (модуль) Экономическим методам и моделям на заказ.
Выполняем тестирование он-лайн для студентов ФЭМ Технологического института по (модуль) Экономическим методам и моделям.
Стоимость прохождения он-лайн тестов за весь курс уточняйте при заказе (присылаете логин и пароль от личного кабинета, мы сообщим Вам стоимость).

Экономические методы и модели (модуль)
ЭММ. Лекция 1. Введение
ЭММ. Лекция 2. Формы записи задачи линейного программирования
ЭММ. Лекция 3. Построение области допустимых планов
ЭММ. Лекция 4. Симплекс-метод решения задачи линейного программирования
ЭММ. Лекция 5. Решение задачи в общем виде. Симплексная таблица
ЭММ. Лекция 6. Метод искусственного базиса
ЭММ. Лекция 7. Двойственность в линейном программировании
ЭММ. Лекция 8. Теоремы двойственности
ЭММ. Лекция 9. Решение задач ЛП с помощью Поиск решения
ЭММ. Лекция 10. Задачи параметрического ЛП
ЭММ. Лекция 11. Графический способ решения
ЭММ. Лекция 12. Алгоритм двойственного симплекс-метода
ЭММ. Лекция 13. Задача параметрического ЛП с парметром в целевой функции
ЭММ. Лекция 14. Постановка транспортной задачи
ЭММ. Лекция 15. Опорный план транспортной задачи
ЭММ. Лекция 16. Метод ветвей и границ. Общая схема
ЭММ. Лекция 17. Постановка задачи о коммивояжере
ЭММ. Лекция 18. Основные понятия теории игр
ЭММ. Лекция 19. Решение матричных игр
ЭММ. Лекция 20. Элементы теории принятия решений
ЭММ. Лекция 21. Спецификация модели
ЭММ. Лекция 22. Коэффициент корреляции
ЭММ. Лекция 23. Линейное уравнение множественной регрессии
ЭММ. Лекция 24. МНК
ЭММ. Лекция 25. Применение МНК
ЭММ. Лекция 26. Методы проверки и исключения
ЭММ. Лекция 27. Современные методы проведения экспертизы
ЭММ. Лекция 28. Подбор экспертов
ЭММ. Лекция 29. Проведение опроса
ЭММ. Лекция 30. Обработка результатов опроса
ЭММ. Лекция 31. Обобщение ранговых оценок
ЭММ. Лекция 32. Оценка согласованности мнений экспертов
ЭММ. Лекция 33. Согласованность ранговых оценок
ЭММ. Лекция 34. Сценарный метод
ЭММ. Лекция 35. Информационные технологии в решении экон задач
ЭММ. Лекция 36. Основные требования информационной безопасности

Лекция 05

В чем заключается идея симплекс-метода?
1. вершины области допустимых планов перебирают направленно
2. допустимые планы задачи перебирают в произвольном порядке
3. с помощью наглядной иллюстрации сразу же определяется, в какой вершине области допустимых планов находится оптимальный план

Если в разрешающем столбце нет положительных коэффициентов, то:
1. задача неразрешима, так как ее ОДП пуста
2. задача решена
3. задача неразрешима, так как ее целевая функция не ограничена

Какая переменная входит в базис при преобразовании симплексной таблицы?
1.в столбце коэффициентов при которой нарушается критерий оптимальности
2. та, при которой стоял единичный столбец
3. любая из небазисных переменных

Каким образом выбирается разрешающее ограничение в симплексной таблице?
1. выбирают строку, в которой в столбце свободных членов стоит наименьшее число
2. выбирают строку, в которой нарушается критерий оптимальности
3. выбирают строку, для которой отношение свободного члена к положительному коэффициенту в разрешающем столбце будет наименьшим

Каким образом выбирается разрешающий столбец в симплексной таблице?
1. выбирают столбец, в котором нарушается критерий допустимости
2. выбирают столбец, в котором нарушается критерий оптимальности
3. выбирают столбец, в котором в критериальном ограничении стоит наименьшее число

Каким предварительным преобразованиям необходимо подвергнуть задачу линейного программирования для применения к ней симплекс-метода?
1. привести к канонической форме с неотрицательными свобод-ными членами
2. привести к стандартной форме на максимум с неотрицательными свободными членами
3. привести к стандартной форме на минимум с неотрицательными свободными членами

Может ли число ненулевых переменных в опорном плане быть больше числа ограничений?
1. да, если задача на максимум
2. да, независимо от направления экстремизации
3. нет

При решении задачи симплекс-методом каждой таблице соответствует допустимый план задачи, совокупность векторных коэффициентов при ненулевых компонентах которого образует полную систему линейно не-зависимых векторов. Каждый такой план - :
Ответ

Размерность задачи линейного программирования в канонической форме – три ограничения на пять неотрицательных переменных. Сколько базисных переменных должно быть в симплексной таблице?
Ответ

Сколько допустимых планов у решенной задачи?
1. 1
2. 0
3. бесконечно много

Сколько опорных планов было рассмотрено в процессе решения примера из лекции 4?
Ответ

Чему равен оптимум решенного примера из лекции 4?
Ответ

Что такое базисные переменные?
1. ненулевые переменные в любом допустимом плане
2. любые переменные в опорном плане, число которых равно числу ограничений
3. те переменные в опорном плане, которым соответствует полный набор линейно независимых векторов

Для заказа он-лайн тестирования по экономическим методам и моделям присылайте свой логин и пароль.

Другие предметы, которые могут Вас заинтересовать:

Экономика инвестиций