Министерство образования и науки Российской Федерации
Санкт-Петербургский инженерно-экономический университет
Факультет экономики и управления в химической промышленности и природопользовании Кафедра современного естествознания и экологии КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Для всех специальностей СПбГИЭУ кроме 060800 Санкт-Петербург 2004
1. Чем обусловлено сближение естественной и гуманитарной культур? Приведите примеры взаимного проникновения этих культур в наше время.
2. Что такое Метагалактика? Во сколько раз самое большое – Метагалактика больше самого малого – элементарной частицы?
3. Сформулируйте постулаты специальной теории относительности. Как изменяется масса тела, движущегося относительно наблюдателя? Чему равна полная энергия тела?
4. Охарактеризуйте гравитационное взаимодействие. Приведите соотношение, которое позволяет оценить количественный характер этого взаимодействия.
5. Сформулируйте законы сохранения. Прокомментируйте законы сохранения при взаимодействии тележек с равными и разными массами.
6. Что такое фотон? Для объяснения каких явлений было выдвинуто представление о фотоне?
7. Какими способами можно изменить внутреннюю энергию системы? Какую информацию несет механический эквивалент теплоты?
8. Назовите фамилии ученых, которые заложили фундамент синергетики.
9. Шар массой 11 кг, двигающийся со скоростью 12 м/с, сталкивается с неподвижным шаром массой 1кг. Удар центральный и абсолютно упругий. Найдите скорости шаров после удара.
10. Определить диэлектрическую проницаемость трансформаторного масла, если два одинаковых заряда в вакууме на рас-стоянии 20 см взаимодействуют с такой же силой, что и в масле на расстоянии 0,14 м. Считая силу взаимодействия 90 Н, определить величины зарядов.
11. При какой скорости движения кинетическая энергия частицы равна ее энергии покоя?