Министерство образования и науки Российской Федерации
Санкт-Петербургский инженерно-экономический университет
Факультет экономики и управления в химической промышленности и природопользовании Кафедра современного естествознания и экологии КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Для всех специальностей СПбГИЭУ кроме 060800 Санкт-Петербург 2004
1. Какие научные теории называют парадигмой? Приведите примеры фундаментальных парадигм естествознания.
2. Какие частицы называются элементарными? На какие классы принято делить элементарные частицы?
3. Приведите формулировку принципа относительности Галилея. К каким явлениям применим этот принцип? Какие системы называются инерциальными?
4. Какой тип взаимодействия описывается законом всемирного тяготения? Напишите выражение для этого закона. Как зависит этот тип взаимодействия от расстояния?
5. Приведите примеры проявления симметрии в природе.
6. Когда возникла квантовая механика? Какие явления она смогла объяснить?
7. Дайте определение следующим процессам: изобарическому, изохорическому, изотермическому, адиабатическому. Напишите основные соотношения, характеризующие эти процессы.
8. Как изменился взгляд на эволюцию неживой природы в связи с идеями И. Пригожина?
9. Шар массой в 10кг , двигающийся со скоростью 20м/с, сталкивается с неподвижным шаром с массой 20кг . Удар центральный и абсолютно упругий. Найдите импульсы каждого из шаров после удара.
10. Сила тяготения между двумя наэлектризованными шариками по 1г уравновешена электростатической силой отталкивания. Считая заряды шариков одинаковыми, определить их величину. Почему при взаимодействии наэлектрилизованных тел, малых по массе, можно не учитывать гравитационных сил?
11. При какой скорости движения масса электрона превышает массу покоя в два раза.
WhatsApp:
Telegram: +79119522521