Заочное отделение ФЭМ СПбГТИ(ТУ)

Философия

Модуль по Философии тестирование онлайн, ответы на тесты по (модуль) Философии на заказ.
Выполняем тестирование он-лайн для студентов ФЭМ Технологического института по (модуль) Философии.
Стоимость прохождения он-лайн тестов за весь курс уточняйте при заказе (присылаете логин и пароль от личного кабинета, мы сообщим Вам стоимость).

Философия (модуль)
Фил. Лекция 1.Философия, её предмет, структура, функции и роль в жизни человека и общества.
Фил. Лекция 2. Древневосточная философия.
Фил. Лекция 3. Античная философия.
Фил. Лекция 4. Средневековая западноевропейская философия.
Фил. Лекция 5. Философия эпохи Возрождения.
Фил. Лекция 6. Философия Нового времени XVII-XVIII вв
Фил. Лекция 7. Классический этап философии Нового времени
Фил. Лекция 8. Неклассическая западная философия XIX века
Фил. Лекция 9. Основные направления философии XX - XXI вв
Фил. Лекция 10. История русской философии: специфика, направления, идеи
Фил. Промежуточный тест 1
Фил. Лекция 11. Философия бытия (онтология)
Фил. Лекция 12. Философское учение о материи
Фил. Лекция 13. Философия сознания
Фил. Лекция 14. Диалектика как теория и метод
Фил. Лекция 15. Проблемы гносеологии
Фил. Лекция 16. Философия науки и специфика научного познания
Фил. Лекция 17. Философская антропология. Проблема человека
Фил. Лекция 18. Общество как объект философского анализа
Фил. Лекция 19. Философия истории
Фил. Лекция 20. Духовная жизнь общества и культура
Фил. Итоговый тест

Для заказа он-лайн тестирования по философии присылайте свой логин и пароль.

Лекция 03

1. Стоики сравнивали философию с фруктовым садом, полным различных плодов, в котором соответственно плоды, деревья и ограда – это… (Установите правильное соответствие)
- деревья
- ограда
- плоды
а) физика
б) этика
в) логика

2. Выберите из перечисленного ниже положения, характеризующие философию элейской школы.
- Принцип достаточного основания
- Принцип относительности познания
- Закон единства и борьбы противоположностей
- Невозможность движения
- Принцип тождества бытия и мышления
- Закон непротиворечия
- Принцип тождества мышления и языка

3. Какую именно идею Платон поместил на вершину иерархической структуры своего мира идей»?
Ответ:

4. Укажите философа милетской школы, который считал воду основой всего сущего?
Ответ:

5. Стоики сравнивали философию с фруктовым садом, полным различных плодов, в котором соответственно плоды, деревья и ограда –
- этика, логика, физика
- физика, этика, логика
- логика, физика, этика
- этика, физика, логика

6. Какая философская школа рассматривала возникновение мира как процесс эманации божественного первоначала?
Ответ:

7. Назовите греческого философа, который выдвинул и пытался доказать следующие положения:
- ничего не существует;
- если нечто и существует, то оно непостижимо;
- если же оно постижимо, то его нельзя объяснить и выразить словами?
Ответ:

8. Согласно киникам целью жизни является в первую очередь
- устранение неравенства в обществе
- избавление от первородного греха
- прерывание процесса метемпсихоза
- достижение добродетели

9. Укажите, что Демокрит называл случайным.
- Случайное – это то, что действует согласно своей свободной воле
- Случайное – это то, что не имеет причины
- Случайное – это то, причины чего мы незнаем

10. Выберите из перечисленного ниже положения, характеризующие философию элейской школы.
- Принцип относительности познания
- Невозможность движения
- Принцип тождества бытия и мышления
- Закон непротиворечия
- Закон единства и борьбы противоположностей
- Принцип тождества мышления и языка
- Принцип достаточного основания

11. Ценность науки согласно киренаикам (напр., Аристипп) состоит в том, что… (Выберите правильный ответ.)
- наука подготавливает душу человека к загробной жизни
- наука позволяет построить справедливое государство
- наука готовит человека к истинному наслаждению
- она учит человека мужественно переносить страдания

12. Назовите добродетель, которая согласно Платону придает единство всем остальным добродетелям и обеспечивает человеку гармонию души
Ответ:

13. Какие из следующих определений не соответствуют взглядам Аристотеля на материю:
- материя – это чистая возможность
- материя – это самоактивный субстрат, лежащий в основе сущего
- материя – это сложная субстанция, состоящая из простых элементов.
- материя – это вечный субстрат, из которого состоят вещи
- материя – это потенцильное бытие

14. Установите соответствие между ранними греческими натурфилософами и тем, что принималось ими в качестве первоначала всего сущего.
- Фалес
- Гераклит
- Пифагор
- Анаксимандр
- Анаксимен
а) огонь
б) число
и) вода
г) воздух
д) апейрон

15. Назовите греческого натурфилософа, учение которого характеризуют следующие слова Аристотеля: «Враждующееся соединяется, из расходящихся – прекрасная гармония, и все происходит через борьбу».
Ответ:

16. Укажите, что из ниже перечисленного характерно для ранних греческих натурфилософов
- осмысление природных процессов по аналогии с правовыми и нравственными нормами
- четкое разграничение мира природы и мира культуры
- утверждение дуализма души и тела человека
- учение об автономии воли человека
- учение о первородном грехе

17. Укажите греческого философа, которому принадлежат высказывания: «Мыслить – то же, что быть»; «То же самое – мысль и то, о чем мысль возникает»?
Ответ:

18. Какая из ниже перечисленных философских школ античности проповедовала гедонизм?
- скептики
- киренаики
- киники
- неоплатоники
- стоики

19. Что, согласно Аристотелю, не является существенной особенностью «перводвигателя»?
- абсолютност
- материальность
- подвижность
- вечность
- неподвижность

20. Назовите добродетель, которая согласно Платону, соответствует вожделеющей части души.
Ответ:

21. Укажите, что означает понятие "Логос" в учении Гераклита?
- противоположность
- относительность
- слово
- мера всех вещей
- гармония

22. Среди категорий Аристотеля нет такой, как…
- форма
- положение
- страдание
- обладание

23. Укажите античного философа, абсолютизировавшего роль количественных отношений и признававшего их сущностью вещей?
- Эпикур
- Пифагор
- Фалес
- Пиррон
- Зенон

24. Укажите, какое из перечисленных философских направлений античности отрицало объективность истины.
- стоики
- софисты
- натурфилософы
- киники
- элеаты

25. Этот философ писал: «Мы говорим о Богах как о существующих и даже поклоняемся Богам, но при этом не выражаем никакой веры и избегаем опрометчивости догматиков». К какой школе он принадлежал?
- киники
- стоики
- скептики
- неоплатоники

26. Ценность науки согласно киренаикам (напр., Аристипп) состоит в том, что…
- наука подготавливает душу человека к загробной жизни
- наука готовит человека к истинному наслаждению
- она учит человека мужественно переносить страдания
- наука позволяет построить справедливое государство

27. Назовите философскую школу учение которой базируется на трех понятиях (принципах): аскезис, апайдеусия и аутаркейа
Ответ:

28. Укажите, что из перечисленного ниже присутствует в учении Платона о человеке
- дуализм души и тела
- утверждение возможности воскресения из мертвых
- положение о том, что счастье (блаженство) возможно лишь в загробном мире
- релятивистская трактовка этических ценностей
- мнение об изначальной порочности человеческой души

29. Какие из приведенных ниже разделов философского знания фактически не разрабатывались Сократом:
- антропология
- этика
- философия природы
- гносеология
- онтология