(модуль) Мотивация и стимулирование трудовой деяте
Заочное отделение ФЭМ СПбГТИ(ТУ)
Тестирование он-лайн
ФЭМ СПБГТИ (ТУ)
СДО ФЭМ
Система дистанционного обучения.
Модуль по Мотивации и стимулированию трудовой деятельности тестирование онлайн, ответы на тесты по (модуль) Мотивация и стимулирование трудовой деятельности на заказ.
Выполняем тестирование он-лайн для студентов ФЭМ Технологического института по (модуль) Мотивация и стимулирование трудовой деятельности.
Стоимость прохождения он-лайн тестов за весь курс уточняйте при заказе (присылаете логин и пароль от личного кабинета, мы сообщим Вам стоимость).
Обратите внимание, что максимальное количество баллов по тестам, которое можно набрать составляет 60 баллов
при условии, что не допущено ни одной ошибки. Для сдачи предмета необходимо также выполнить контрольные работы.
Стоимость прохождения он-лайн тестов за весь курс уточняйте при заказе (присылайте логин и пароль от личного кабинета, мы сообщим Вам стоимость). Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
МСТД. Лекция 1. Теоретические основы мотивации и стимулирования труда
МСТД. Лекция 2. Основные понятия мотивации
МСТД. Лекция 3. Механизм мотивации
МСТД. Лекция 4. Типы мотивации работников
МСТД. Лекция 5. Эволюция взглядов на мотивацию
МСТД. Лекция 6. Первоначальные теории мотивации
МСТД. Лекция 7. Содержательные теории мотивации(Маслоу, Альдерфер)
МСТД. Лекция 8. Содержательные теории мотивации(МакКлелланд, Герцберг)
МСТД. Лекция 9. Процессуальные теории мотивации(Врум, Адамс)
МСТД. Лекция 10. Процессуальные теории мотивации(Портер-Лоулер, Скиннер, Лок)
Промежуточный тест 1
МСТД. Лекция 11. Основные понятия организации оплаты труда
МСТД. Лекция 12. Функции и принципы заработной платы
МСТД. Лекция 13. Государственное регулирование заработной платы
МСТД. Лекция 14. Тарифная система оплаты труда
МСТД. Лекция 15. Бестарифная система оплаты труда
МСТД. Лекция 16. Сдельные формы оплаты труда
МСТД. Лекция 17. Повременные формы оплаты труда
МСТД. Лекция 18. Оплата труда руководителей, специалистов и служащих
МСТД. Лекция 19. Премиальная система
МСТД. Лекция 20. Механизм доплат, надбавок и компенсаций
МСТД. Лекция 21. Состав и планирование фонда оплаты труда
Промежуточный тест 2
МСТД. Лекция 22. Программы и методы стимулирования
МСТД. Лекция 23. Групповые методы стимулирования
МСТД. Лекция 24. Система грейдов
МСТД. Лекция 25. Система мотивации на базе KPI
МСТД. Лекция 26. Эффективность трудовой деятельности(экономическая и социальная эффективность труда)
МСТД. Лекция 27. Эффективность трудовой деятельности(показатели качества трудовой жизни, оценка трудового вклада)
МСТД. Лекция 28. Влияние заработной платы на конкурентоспособность фирмы
МСТД. Лекция 29. Зарубежный опыт организации заработной платы
МСТД. Лекция 30. Дисциплинарные взыскания. Оформление результатов труда. Эффективность мотивационных мероприятий
МСТД. Лекция 31. Психологическая основа мотивации. Атрибуция
Промежуточный тест 3
МСТД. Лекция 32. Ценности как основа мотивационной системы личности
МСТД. Лекция 33. Удовлетворенность трудом
МСТД. Лекция 34. Вовлеченность персонала
МСТД. Лекция 35. Организационная культура и мотивация. Теория поля
МСТД. Лекция 36. Мотивация персонала в различных организационных культурах
МСТД. Лекция 37. Стили лидерства и мотивация
МСТД. Лекция 38. Социальные методы мотивации
МСТД. Лекция 39. Эмоции и мотивация. Модель "Стейкхолдер"
МСТД. Лекция 40. Методы геймификации при мотивации сотрудников
Промежуточный тест 4
Итоговый тест
Индивидуальное задание
Промежуточный тест 1
Вопрос 1. Какая форма воздействия используется тогда, когда другие методы воздействия на мотивацию оказываются недейственными или когда нет времени, чтобы их использовать.
принуждение
манипуляция
убеждение
предложение
просьба
внушение
приказ
требование
Вопрос 2. Согласно теории ожидания Врума - результаты какого уровня - это последствия для человека, вытекающие из результатов выполнения работы (вознаграждение или штрафы, увеличение или уменьшение зарплаты и пр.).
Укажите цифрой номер уровня.
Вопрос 3. Что является в механизме мотивации формами проявления потребности
ожидания
установки
потребности
притязания
стимулы
Вопрос 4. Какую теорию мотивации можно изобразить следующим образом: стимулы —> поведение—>последствия—> будущее поведение
теория ожидания и предпочтений В. Врума
теория партисипативного управления
теория постановки целей Локе
теория усиления мотивации (подкрепления мотивов) Скиннера
теория справедливости (равенства) С. Адамса
комплексная теория мотивации Портера-Лоулера
Вопрос 5. Внешнее воздействие, вызывающее определенные мотивы, которые побуждают человека осуществлять действия, приводящие к желательному результату называется _______ мотивация.
нормативная
внешняя
принудительная
внутренняя
Вопрос 6. Какие из представленных потребностей относятся к первичным
потребность Самореализации и Самовыражения
потребность в Принадлежности и Социальные потребности
потребность в Защите и безопасности
Физиологические потребности
потребность Признания и Уважения
Вопрос 7. Для успеха менеджера наибольшее значение имеет развитая потребность:
достижения
властвования первого типа
властвования второго типа
соучастия
Вопрос 8. Что из ниже перечисленного относится к биологическим потребностям
потребности в самоактуализации и самовыражении человека через творчество
потребности в успехе, уважении, привязанности, власти и потребность в принадлежности кому или чему-либо
потребности в пище, воде, воздухе, продолжении рода, жилище, одежде, транспорте и др.
потребности в привязанности, принадлежности к коллективу, общении, заботе о других и внимании к себе, участии в современной трудовой деятельности, реализуемые в обществе
Вопрос 9. Какая из концепций мотивации ввела социальную ориентацию рынка
немецкая
японская
американская
Вопрос 10. Какие этапы включает в себя общая схема процессуальных теорий мотивации
оценка
вход
действие
результат
решение
выход
Вопрос 11. Из взаимодействия каких трех частей состоит процесс мотивации по теории ожидания Врума
действие
исполнение
контроль
усилие
результат
мотивация
Вопрос 12. Какие из представленных ниже концепций относятся к когнитивной мотивационной теории
все выше перечисленные
атрибутивная теория
когнитивный диссонанс
теория самовосприятия
оценочная теория ожиданий
Вопрос 13. К какой группе теорий управления персоналом относятся теории Ф. Тейлора, А. Файоля, Г Форда
теории человеческих ресурсов
классические теории
теории человеческих отношений
Вопрос 14. Уильям Оучи была разработал теорию ___. Укажите название теории одном буквой (в латинской раскладке).
Вопрос 15. Какие существуют основные способы мотивации
обязательная
внутренняя
нормативная
принудительная
внешняя
Вопрос 16. Отметьте основные формы стимулов
принуждение
стимулирование труда
самоутверждение
организационное стимулирование
Вопрос 17. Потребности в пище, воде, потребности дышать, спать и сексуальные потребности являются __________ потребностями.
первичными
вторичными
скрытыми
Вопрос 18. Побуждение человека к определенному поведению посредством идейно-психологического воздействия: убеждения, внушения, информирования, психологического заражения и т.п. это ___________ мотивация.
принудительная
обязательная
внутренняя
нормативная
внешняя
Вопрос 19. Точка зрения Портера и Лоулера такова:
высокая результативность - следствие полного удовлетворения
высокая результативность является причиной полного удовлетворения
высокая результативность не возможна без удовлетворения работой
Вопрос 20. Какие существуют два типа мотивации в зависимости от целей и задач?
Принудительная, добровольная
Нормативная, ненормативная
Прямая, обратнонаправленная
Внутренняя, внешняя
Для заказа он-лайн тестирования присылайте свой логин и пароль.
WhatsApp:
Telegram: +79119522521
